【總結】識字三第一課時教學目標：12個生字，會寫8個生字，并能熟練地擴寫詞語。，動手拼寫以及誦讀兒歌，初步了解形聲字的特點，激發(fā)學生學習漢字的興趣。教學重難點：，并正確規(guī)范地書寫其中8個。，辨別形近字，激發(fā)識字興趣。教學準備：字詞卡片偏旁部首卡教學過程：一、導語同學們，你們認識“課”和“棵

2025-11-19 17:24

20xx春湘教版語文一年級下冊識字6教案-資料下載頁

【總結】小學語文湘教版一年級下冊識字6我真能干識字6我真能干教學設計教學目標：1、認識本課11個生字，其中會寫“洗、指、甲、掃、讀、圖”6個字。認讀9組詞語。2、激發(fā)學生自主意識，培養(yǎng)學生良好的勞動與學習習慣。教學重點：重點：認識11個生字，正確、規(guī)范地書寫其中6個。難點：養(yǎng)成愛勞動、愛學習的良好習慣。

2025-11-10 14:00

20xx春湘教版語文一年級下冊識字4教案-資料下載頁

【總結】識字四第一課時教學目標：14個生字,并能熟練的擴詞。，積累詞語。，師生交流。。教學重點：認識本課的生字。教學難點：了解形聲字的構字特點，識記字形。教學過程：一、讀文。，把書后生字在課文中用圈圈起來，并多讀幾篇，讀準字音。，教師引導讀。，師生共同評議。，分組比賽，評選優(yōu)勝

2025-11-10 13:59

20xx春湘教版語文一年級下冊識字2教案-資料下載頁

【總結】識字二第一課時教學目標：11個生字，會寫7個生字。，每一位同學都要愛護自己的教案。教學重難點：，并能熟練地朗讀，書寫。，并養(yǎng)成愛護教室的習慣。教學準備：生字，詞卡片，文中的實物或圖片。教學過程：一、導入。我們天天坐在教室里，那么教室里有什么呢？能說說嗎？（有課桌、同學、黑板、椅子、講臺

2025-11-19 17:24

蘇教版一年級語文下冊識字8教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字8教學反思識字8 第一課時教學反思町店完小尚美連本課是一篇集中識字的課文，按照形聲字編排的內容。共分三部分：第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個詞語；第二部...

2025-10-27 02:40

蘇教版語文一年級下冊識字8教學反思-資料下載頁

【總結】識字8教材分析本課是一篇集中識字的課文，按照形聲字編排的內容。共分三部分：第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個詞語；第二部分是以這六個字為基礎編排的一首小詩，圖文并茂；第三部分安排了本課9個要學會的生字和3個只認不寫的生字，以及本課需要掌握的2個偏旁部首（豎心旁、目字旁）。教學目標8個生字，只認不寫3個生字，認識2個偏旁部首：豎

2025-11-10 21:30

蘇教版語文一年級下冊識字8教學設計-資料下載頁

【總結】一、創(chuàng)設情境，復習導入。1、小朋友們，今天我們一起來學習——識字8。（齊讀課題）2、我們課堂里不僅來了很多的客人老師，還來了一位神秘的小客人呢！想知道它是誰嗎？你們看（出示青蛙圖），它撐著荷葉傘蹦蹦跳跳地趕來了，是誰呀？（生齊說）誰來親熱地喊它一聲？（出示卡片：青蛙）?！扒唷笔呛蟊且簦l來讀準它？（指名讀）3、“青”字表示顏色，看，小青蛙穿了一件青

2025-11-25 19:13

20xx春蘇教版語文一年級下冊第8課烏鴉喝水-資料下載頁

【總結】8、烏鴉喝水教學目標：1、認識“烏、鴉”等9個生字。會寫“辦法”兩個字。2、通過多種方法正確、流利的朗讀課文。3、明白遇到困難應仔細觀察、開動腦筋，積極想辦法解決。教學重點：通過多種方法朗讀，感悟課文。教學難點：明白遇到困難應仔細觀察，認真思考的道理。教學準備：1、各種瓶子若干個，小石子若干個2、動畫課件

2025-11-09 19:48