【總結(jié)】蘇教版語文八年級下冊第二單元第7課《敬業(yè)與樂業(yè)》同步練習(xí)一、選擇題1.閱讀下面的話,有一處注音有錯誤,請選出來()夜闌人靜,萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡,惟有我徹夜不寐;時而歌唱,時而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓我形容憔悴;縱使我滿腹愛情,而愛情的真諦就是清醒。A.夜闌lánB.徹夜不寐m&
2024-11-15 15:51
【總結(jié)】教學(xué)課題:4、《馬說》(韓愈)學(xué)科:語文備課組:初二語文課型:新授課主備人:周京華教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀課文,積累文中常用的虛實詞。2、了解本文托物寓意的寫法,體會作者寄托在文中的思想感情。3、品味含蓄雋永的語言,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。4、知識鞏固與能力遷移。教學(xué)重點、難點:重點:疏通
2024-12-09 01:26
【總結(jié)】第19課口技學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些常用的文言實詞、虛詞,理解課文大意。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的良好習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀古文的能力;掌握正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法及其表達(dá)作用。3、讓學(xué)生從口技表演中感受和領(lǐng)悟中國民間藝術(shù)的精深奇妙。同學(xué)們,口技是一種傳統(tǒng)技藝,表演者運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧,同時借助一些
2025-06-20 22:27
【總結(jié)】統(tǒng)籌方法教案華羅庚教學(xué)目標(biāo):1、了解統(tǒng)籌方法及作用。2、理解本文所運(yùn)用的說明方法并分析其作用。3、訓(xùn)練學(xué)習(xí)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)籌方法,提高實際能力。教學(xué)重點:理解
【總結(jié)】《三顧茅廬》同步練習(xí)一、積累運(yùn)用1.《三顧茅廬》選自《》,作者,名,號,(朝代)小說家。2.給下列加點字注音。倥傯.()惆.悵()澄.清()斡.旋()漢胄.()邂.
2024-11-16 02:05
【總結(jié)】四馬說SJ·八年級語文下冊。。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入你能講出幾個含有“馬”字的四字成語或是詩詞名句嗎?馬不停蹄馬到成功馬首是瞻一馬平川走馬觀花快馬加鞭馬革裹尸龍馬精神指鹿為馬千軍萬馬
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】馬說韓愈伯樂相馬的故事相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對它淌眼淚,并脫下自己的
2024-11-18 19:30
【總結(jié)】wnt2020(C)copyright1wnt2020(C)copyright2wnt2020(C)copyright3題白楊圖茅盾北方有佳樹,挺立如長矛。葉葉皆團(tuán)結(jié),枝枝爭上游。羞與楠枋伍,甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨,愿與子同仇。wnt2020(C)copyright4白楊禮贊(茅盾)
【總結(jié)】八年級下冊歷史(人教版)第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就知識點1從“兩彈一星”到漫步太空1.兩彈一星(1)成就①原子彈:_______年10月16日,我國第一顆__________爆炸成功。②導(dǎo)彈:_________年,我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗成功,我國有
2024-08-13 18:30
【總結(jié)】八年級下冊歷史(人教版)第三單元中國特色社會主義道路第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折知識點1中共十一屆三中全會1.背景:1978年,思想理論界展開了一場_______________的大討論。(1)原因:經(jīng)過十年“文化大革命”的動亂,積累下許多嚴(yán)重的政治問題和社會問題。人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進(jìn)行平反,
2024-08-13 22:43
【總結(jié)】第五單元19*登勃朗峰語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習(xí)虛實結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接本文按照游覽的順序,記述了作者和友人游覽勃朗峰的經(jīng)過
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】第八單元·第19課三顧茅廬課文導(dǎo)入同學(xué)們,中國古代曾經(jīng)有過一個時代叫做三國,那可是一個戓火紛飛、群雄逐鹿、英雄輩出的時代,是一個偉大的時代。正是因為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學(xué)作品,那就是——《三國演義》,今天我們的課文就是選擇《三國演義》。學(xué)習(xí)目標(biāo)4了解《三顧茅廬》相關(guān)的文學(xué)
2024-11-18 16:20
【總結(jié)】教學(xué)課題:7、《敬業(yè)與樂業(yè)》(梁啟超)學(xué)科:語文備課組:初二語文課型:新授課主備人:姚勝培教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文內(nèi)容,理清作者思路。2、理解課文總-分-總的結(jié)構(gòu)。3、理解課文的中心論點。4、理解演講的特點。5、品味文中重點語句。教學(xué)重點、難點1、理解課文總-分
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】《窗》說課稿泰格特《窗》說課稿三亞市荔枝溝中學(xué)羅英琴大家好,我今天說課的課題是澳大利亞作家泰格特的《窗》。下面我從教材、學(xué)情等方面進(jìn)行說課。一、說教材《窗》是澳大利亞作家泰格特的一篇小小說,蘇教版將其安排在八年級下冊第四單元“小說之林”中,是一篇自讀課文。教學(xué)中,教師要針對課型,著力讓學(xué)生在課堂上實踐本單元學(xué)到的閱讀能力。教