【摘要】蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第五單元第22課《背影》同步練習(xí)一、選擇題1．選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A．散步B．散文C．懶散D．散漫答案：A解析：分析：A項(xiàng)“散”讀sàn,其他都讀sǎn。故選A。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生
2024-11-23 10:29
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）第四單元第20課窗班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字俯瞰．()栩栩．．如生()斑lán()消qiǎn
2024-11-23 15:52
【摘要】蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元第16課《孔乙己》同步練習(xí)一、選擇題1．選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A．間或B．中間C．人間D．空間答案：B解析：分析：A項(xiàng)“調(diào)”讀jiàn,其他都讀jiān。故選B。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)多音字
2024-11-23 15:51
【摘要】第19課口技學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累一些常用的文言實(shí)詞、虛詞，理解課文大意。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀古文的良好習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀古文的能力；掌握正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫(xiě)法及其表達(dá)作用。3、讓學(xué)生從口技表演中感受和領(lǐng)悟中國(guó)民間藝術(shù)的精深奇妙。同學(xué)們，口技是一種傳統(tǒng)技藝，表演者運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧，同時(shí)借助一些
2025-06-26 01:41
【摘要】莫懷戚散步預(yù)習(xí)檢查戚分歧熬霎時(shí)水波粼粼qīqíaóshàLínz```xx```k齊課課文，然后說(shuō)說(shuō)文章寫(xiě)了何時(shí)、何人、何事？Zx```x```k創(chuàng)作臺(tái)詞，分角色演繹散步合作探
2024-11-26 19:30
【摘要】二十散步SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、流利、有感情地朗讀課文，感受親情，體味濃重的情意。，品味文章的語(yǔ)言美。、珍惜親情的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點(diǎn)擊播放音樂(lè)《回家》走近作者莫懷戚1951年出生，男，漢族。筆名周平安、章大明。當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶作協(xié)副主席，重
【摘要】課題：孔乙己主備：蔣鎖云課型：新授編號(hào)20170416班級(jí)姓名備課組長(zhǎng)教師個(gè)備學(xué)生筆記【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)運(yùn)用肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。2．了解小說(shuō)反映的現(xiàn)實(shí)生活。3．體會(huì)語(yǔ)言的精練、深刻?！局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】探討課文深刻的思想內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生理解課文獨(dú)特的敘述
2024-12-16 10:50
【摘要】十八窗SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。，認(rèn)識(shí)人性的美丑。，認(rèn)識(shí)文章所揭示的人生哲理。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入一日，蘇東坡與好友佛印一起坐禪，東坡問(wèn)佛印：“大師，你看我的樣子如何？”佛印說(shuō)：“在我眼中，居士像尊佛?！苯又鹩?wèn)蘇東坡：“居士，你看我的樣子又如何？”蘇東坡惡作劇地說(shuō)：“像堆牛糞。”佛印聽(tīng)了，并不動(dòng)氣，
【摘要】一海燕SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。。，領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵。，揣摩作品的語(yǔ)言和手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入雷電烏云龍卷風(fēng)延時(shí)攝影點(diǎn)擊圖片播放走近作者著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基：前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家
2024-11-26 16:13
【摘要】十五孔乙己SJ·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，了解本文的時(shí)代背景，理解故事的主要情節(jié)。，理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。社會(huì)的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選點(diǎn)擊圖片播放走近作者魯迅(1881-1936)，中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人
【摘要】一海燕。。，領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵。，揣摩作品的語(yǔ)言和手法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入雷電烏云龍卷風(fēng)延時(shí)攝影點(diǎn)擊圖片播放走近作者著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》，自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基：前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人
【摘要】——泰格特小小說(shuō)：小小說(shuō)與短篇小說(shuō)相比，它的篇幅更短，故事更簡(jiǎn)單，它多取材于生活的一瞬間、一插曲、一場(chǎng)景、一鏡頭，反映人物在一件事或一個(gè)場(chǎng)景中的片斷行動(dòng)，勾勒出人物精神面貌，揭示出其中道理。對(duì)于小小說(shuō)的稱呼有很多，有微型小說(shuō)，一分鐘小說(shuō)，千字小說(shuō)等。１.故事發(fā)生在
【摘要】泰興市西城中學(xué)2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期初二語(yǔ)文同步訓(xùn)練（2）課題：第二課白楊禮贊編寫(xiě)、審核：曹亞萍班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：1．根據(jù)要求寫(xiě)出相應(yīng)的漢字或拼音開(kāi)kěn主zǎi旁yìxié出
【摘要】泰興市西城中學(xué)2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)案初二語(yǔ)文同步訓(xùn)練（4）課題：第四課馬說(shuō)命題、審核：曹亞萍班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：應(yīng)該說(shuō)韓愈是言行一zhì的。他在政治上高舉儒家qízhì，是個(gè)封建傳統(tǒng)思
【摘要】25《有的人》，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字?！队械娜恕芬辉?shī)寫(xiě)出了有的人騎在人民頭上想不朽．()，最后被人民摔kuǎ()，而有的人俯．()下身子，最后人民記住他。這種對(duì)比手法產(chǎn)生zhènhàn()人心的藝術(shù)力量，在人民群眾中產(chǎn)生廣泛的影響。，理解加點(diǎn)字詞的含義。(1)有的人
2024-11-24 02:06
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