20xx春蘇教版語文八年級(jí)下冊(cè)第18課窗練習(xí)題-文庫吧資料
2024-11-23 15:52本頁面
【正文】 了鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。天窗外，夜色冥茫。 江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。 因有這一扇天窗，臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。一顆兩顆美麗的星子也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。 夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 天窗 江南月 老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房?！钡摹耙姿榈膲?mèng)”具體指什么 ? _________________________________________________________________________ 12． “燦爛的金色灑了孩子們一身一臉。 10． 校長說“我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門”一句意味深長。這道門怎能不堅(jiān)固 —— 它捧出一份足金的信任，它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中，讓他們?cè)诿利惖膽n懼中學(xué)會(huì)了珍惜與呵護(hù)。陽光隨著門扉旋轉(zhuǎn)，燦爛的金色灑了孩子們一身一臉。 新門似乎挺帶“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。校長笑了，說，放心吧，我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門。 教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。十三四歲的孩子．正是撤歡兒的年齡。 —— 可憐的門?！备鶕?jù)人物性格和小說情節(jié)，發(fā)揮想像，續(xù)寫一段 “他”的心理活動(dòng)?！边@些敘述說明了什么 ? _________________________________________________________________________ 6． 有一天，躺著的病人“突然產(chǎn)生了一個(gè)想法”，這是一個(gè)什么樣的想法 ?你認(rèn)為這個(gè)想法是否合理 ? _________________________________________________________________________ 7． 靠窗的病人病情危急時(shí)和死后，另一位病人有什么表現(xiàn) ?試從小說中找出能夠反映他表現(xiàn)的關(guān)鍵性詞語，簡(jiǎn)單加以說明。 5． “漸漸地，每天的這兩個(gè)小時(shí)，幾乎就成了他和同伴生活中的全部?jī)?nèi)容了。他探頭朝窗口望去。接著他們離開了病房，剩下他一個(gè)靜靜地躺在那兒。剩下的這位病人就立刻提出是否能讓他挪到窗口的那張床上去。 第二天早晨，醫(yī)護(hù)人員送來了漱洗水，發(fā)現(xiàn)那個(gè)病人早已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去，絲毫沒有大驚小怪。一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后呼吸聲也停止了 。 但是，另一位病人卻紋絲不動(dòng)地看著。 一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。 他白晝無時(shí)不為這一想法困擾，晚上，又徹夜難眠。 一天下午，當(dāng)他聽到靠窗的病人說到一名板球隊(duì)員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時(shí)，不靠窗的病人，突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：為什么偏是挨著窗戶的那個(gè)人，能有幸觀賞到窗外的一切？為什么自己不應(yīng)得到這種機(jī)會(huì)的？他為自己會(huì)有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想。接著又是一場(chǎng)扣人心弦的網(wǎng)球賽。這個(gè)時(shí)刻的每一分鐘對(duì)他來說都是一種享受。公園的盡頭是一排商店，在
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