20xx春蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第23課送東陽(yáng)馬生序-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 19:06本頁(yè)面
【正文】 ⑨ ⑩ 3． 全文可分幾個(gè)部分？概括各部分大意。 。是可謂善學(xué)者也。 與之論 辨． （ ） ，言和而色 夷． （ ） 。余 朝． （ ） 京師，生 以． （ ）鄉(xiāng)人 子 謁． （ ） 余。 今 諸． （ ） 生學(xué)于 太學(xué) ， 縣官． ． （ ） 日有 廩稍 ． ． （ ） 之供，父母 歲． （ ） 有裘． （ ） 葛． （ ） 之 遺． （ ） ，無(wú)凍 餒． （ ） 之 患． （ ） 矣；坐大廈之下而誦《詩(shī)》《書(shū)》，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士 為． （ ） 之． （ ） 師， 未有問(wèn)而不告，求而不得者也； ⑧ 凡所 宜． （ ） 有之書(shū)皆集 于． （ ） 此，不必 若． （ ） 余之手錄，假 諸． （ ）人而后見(jiàn)也。 ⑦ 以． （ ） 中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。 ⑥ 寓． （ ） 逆旅 ． ． （ ） ，主人 日． （ ） 再． （ ） 食，無(wú)鮮肥滋味之享。 ⑤ 當(dāng)余 之． （ ） 從師也， 負(fù)． （ ） 篋． （ ） 曳． （ ） 屣． （ ） ，行深山巨谷中， 窮冬 ． ． （ ） 烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚 皸裂． ． （ ）而． （ ） 不知。 余立侍左右， 援．（ ） 疑 質(zhì)． （ ） 理 ，俯身傾耳 以． （ ） 請(qǐng)． （ ） ； 或． （ ） 遇其 叱咄． ． （ ） ，色． （ ） 愈恭，禮愈 至． （ ） ，不敢出一言以復(fù)； 俟． （ ） 其 欣悅 ，則又請(qǐng)焉。又 患． （ ） 無(wú) 碩． （ ） 師名人與 游． （ ） ， 嘗． （ ） 趨． （ ） 百里外從 鄉(xiāng)． （ ） 之先達(dá) 執(zhí)． （ ） 經(jīng) 叩． （ ）問(wèn) 。 ③ 以是 ． ． （ ） 人多 以． （ ） 書(shū)假余，余 因． （ ） 得． （ ） 遍觀群書(shū)。 天 大寒 ，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗 之． （ ） ?。?（ ） 。 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 ① 余． （ ） 幼時(shí) 即． （ ） 嗜． （ ） 學(xué)。 ？ ？ 5. 文章第二段從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)了明代太學(xué)生優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。 1．老師領(lǐng)讀 2．學(xué)生自由朗讀 3．組內(nèi)推薦讀 四、讀譯課文 ，匯總問(wèn)題 五、 課文分析 ？概括各部分大意。 二、 檢查預(yù)習(xí)。”這些都說(shuō)明了苦難并非全是壞事。 常言道：
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