【總結(jié)】第五單元19*登勃朗峰考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)略美景;體會(huì)多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫(xiě)作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格,捕捉美,表達(dá)美的高尚情操考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】關(guān)于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見(jiàn)聞和
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】19登勃朗峰1.有感情地朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容,在朗讀中感受景色的壯美,人物的奇特。2.抓住關(guān)鍵句,品味運(yùn)用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語(yǔ)言,理解作者的情懷。3.體會(huì)這篇游記寫(xiě)景敘事相結(jié)合的寫(xiě)法,詳略得當(dāng),使文章錯(cuò)落有致。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。一、導(dǎo)入新課我們都知道珠穆朗瑪峰是中國(guó)也是世界最高的山峰,在歐洲
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】19登勃朗峰馬克·吐溫(美)目標(biāo)達(dá)成,理清寫(xiě)作思路。,學(xué)習(xí)作考風(fēng)趣幽默癿詫言風(fēng)格。(重點(diǎn)),詳略得當(dāng),使文章錯(cuò)落有致。(難點(diǎn)),培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、領(lǐng)略自然美癿情趣。馬克·吐溫(1835-1910)美國(guó)作家,其作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主,既富亍獨(dú)特癿個(gè)人機(jī)智不妙詫?zhuān)?/span>
2025-06-18 06:33
【總結(jié)】19.登勃朗峰編寫(xiě)者:黃瑩責(zé)任編輯:黃瓊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【相關(guān)鏈接】馬克·吐溫(MarkTwain),美國(guó)作家、演說(shuō)家,真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén)(SamuelLanghorneClemens)?!榜R克·吐溫”是他的筆名,原
【總結(jié)】19登勃朗峰課題登勃朗峰課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)。可適當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。過(guò)程與方法1.
2024-12-08 18:54
【總結(jié)】19*登勃朗峰馬克·吐溫基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(B).日(yì)拾.級(jí)(shí)隧.道(suì)瞰.(kàn)穹.頂(qióng)巍峨.(é).繞(liáo)嫵.媚(fǔ)蔓.延(màn)簸.
2024-11-15 15:29
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)景方法。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接壺口瀑布是中國(guó)第二大瀑布,是世界上最大的黃色瀑布。本文
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】19蟬,理清說(shuō)明思路,概括課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。,感受作者孜孜以求的科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。走近作者作者法布爾生卒年1823—1915國(guó)籍法國(guó)評(píng)價(jià)
2025-06-14 23:02
2025-06-14 23:08
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《登勃朗峰》教案 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《登勃朗峰》教案 知識(shí)與技能 ,體會(huì)作者的游蹤的順序。 。 過(guò)程與方法 朗讀課文,體會(huì)作者運(yùn)用優(yōu)美和幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)眼前...
2024-12-06 05:17
【總結(jié)】原文見(jiàn)第95頁(yè)
2025-06-20 21:18
【總結(jié)】第十九課棗兒教學(xué)目標(biāo),領(lǐng)悟劇本中人物的思想感情。,理解他們的思想情感。、語(yǔ)言、理解作品的象征意義,培養(yǎng)戲劇的品評(píng)鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn),理解他們的思想情感。、語(yǔ)言、理解作品的象征意義,培養(yǎng)戲劇的品評(píng)鑒賞能力。激情導(dǎo)入“明月千里寄相思”,小小的棗兒也是貯滿(mǎn)了沉甸甸的思念??!在鄉(xiāng)間的
2025-06-20 19:29
2025-06-20 21:13
【總結(jié)】19*蟬第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.軋.扁(yā)金蜣.(qiāng)車(chē)轍.(zh?)扒掘.(ju?)B.黏.土(nián)尋覓.(mì)罅.隙(
2025-06-20 14:34