【總結(jié)】17壺口瀑布◆走近作者梁衡,1946年生,山西霍州人。著名新聞理論家、散文家、科普作家和政論家,現(xiàn)任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯,中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事。主要作品有科學(xué)史章回小說《數(shù)理化通俗演義》;新聞三部曲《沒有新聞的角落》《新聞綠葉的脈絡(luò)
2024-11-17 15:33
【總結(jié)】17壺口瀑布,感受文章重點(diǎn)字詞、短句和排比句增強(qiáng)語言氣勢(shì)和力度的表達(dá)效果。(重點(diǎn))、融情于景的寫作方法,感受作者在寫景過程中抒發(fā)的豐富的思想感情。(難點(diǎn))2段,回答下面的問題。(1)初次相識(shí),壺口瀑布給作者留下了怎樣的印象?驚心動(dòng)魄、氣勢(shì)磅礴。(
2024-11-16 21:53
【總結(jié)】17壺口瀑布1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(10分)馳騁.()寒噤.()迂.回()潺.潺()汩.汩()剎.那()推sǎnɡ()shà()時(shí)
2025-06-21 03:19
【總結(jié)】17壺口瀑布課文助讀梁衡,1946年出生,1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》記者、《光明日?qǐng)?bào)》記者、國家新聞出版署副署長(zhǎng),著名的新聞理論家、散文家、科普作家和政論家。曾榮獲全國青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)和中宣部“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)等多種榮譽(yù)稱號(hào)。走近作者《壺口瀑布》是一篇借景抒情的游記散文,作
2025-06-26 22:43
【總結(jié)】17壺口瀑布梁衡,山西霍州人,著名學(xué)者、新聞理論家、作家。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作品曾獲青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。主要作品:科學(xué)史章回體小說《數(shù)理化通俗演義》;新聞三部曲:《沒有新聞的角落》《新聞綠葉的脈絡(luò)》《新聞原理的思考》;散文:《只求新去處》。作為游記類型之一,
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢(shì),了解壺口瀑布的特點(diǎn)2.品味文章優(yōu)美的語言,領(lǐng)會(huì)運(yùn)用多種修辭手法的表達(dá)效果、融情于景的寫作方法,領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達(dá)的對(duì)人生的思考和對(duì)民族精神的歌頌,理解黃河精神在學(xué)習(xí)和人生中的重要作用考點(diǎn)鏈接考
2024-11-19 00:25
【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo):?1、積累并運(yùn)用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫景寄
2024-11-19 05:09
【總結(jié)】黃果樹瀑布廬山瀑布一、定向?qū)W(xué)君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還?!啤だ畎滓弧⒍ㄏ?qū)W(xué)一、定向?qū)W(xué)壺口瀑布梁衡一、定向?qū)W(xué)壺口瀑布梁衡一、定向?qū)W(xué)壺口瀑布位于陜西省宜川縣境內(nèi),黃河象一條騰飛的巨龍,
2025-06-20 22:36
【總結(jié)】17.壺口瀑布編寫者:黃瓊第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能積累文中好詞好句。2、通過朗讀,品味詞句,體會(huì)壺口瀑布的特點(diǎn)?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、走近作者:梁衡(1946—)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。長(zhǎng)期在基層當(dāng)記者。主要從事散文創(chuàng)
2024-12-09 01:24
【總結(jié)】第五單元19*登勃朗峰語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動(dòng)、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習(xí)虛實(shí)結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接本文按照游覽的順序,記述了作者和友人游覽勃朗峰的經(jīng)過
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57
【總結(jié)】第十七課屈原(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2.賞析文中所運(yùn)用的修辭手法、象征手法,體會(huì)其表達(dá)效果。3.學(xué)習(xí)屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭(zhēng)精神。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)文中修辭象征的作用,把握人物的情感性格。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入同學(xué)們,有這樣一個(gè)人,他身材魁
2025-06-26 23:40
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】17壺口瀑布梁衡基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo),根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。告誡.(jiè)推搡.(sǎng)霎.時(shí)(shà)馳chěng(騁)寒jìn(噤)yū(迂)回。(1)但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水汽,震耳欲聾....的濤聲,什么也看不見,什么
2024-11-15 10:18
【總結(jié)】17中國石拱橋第一課時(shí),明確說明對(duì)象。,理清說明順序。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入有一個(gè)人,他在十歲那年,親眼目睹了家鄉(xiāng)的文德橋倒塌而砸死淹死許多人的事故,他內(nèi)心震動(dòng),立下了橋梁夢(mèng):長(zhǎng)大后,我一定要造出最堅(jiān)實(shí)的橋!偉大的夢(mèng)想引領(lǐng)著他,他果真干出了一番大成就。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋,是我國第一座由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路
2025-06-12 03:36