20xx春部編人教版語文八年級下冊第17課壺口瀑布ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 05:09 本頁面
【文章內容簡介】 、擬人： 形象生動地寫出了壺口瀑布令人震撼的氣勢。 ? ③借景抒情，情景交融： 寫景是為了抒情言志。常見的寫法是：一將贊美之情巧妙地融合在具體的描寫之中；二是在寫景時加以聯(lián)想。 課文在描寫壺口水勢時，寄寓了驚嘆之情。表現(xiàn)了河水催人奮進、前仆后繼、勇往直前的精神。 品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境 ? “于是洪流便向兩邊用去，沿著龍漕的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋”。 ? 運用比喻手法 ，將柔而無形的水比作“一卷飛毯”“一卷鋼板”，傳神地體現(xiàn)了河水的“凝重”“猛烈”。突出了水勢變化之大，將黃河博大的胸懷、壯闊的氣勢非常生動地表現(xiàn)出來。 品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境 ? 它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打漩；還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷 ?? ? 這里 運用排比句 寫出了河水纖細、柔和、優(yōu)美的形態(tài)，其中“ 鉆”“覓”“淌”“夾”等動詞的運用十分貼切，使文章靈動多姿。 品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境 ? “我突然陷入沉思”，黃河以她寬廣博大的胸懷包容了“喜、怒、哀、怨、愁 ——人的各種感情”。找出“喜、怒、哀、怨、愁”，指代的具體描寫？ ? 喜：“ 還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷” ? 怒 ：“于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。” ? 哀 ：“或被夾在石間，哀哀打漩?！? ? 怨 ：“于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的” ? 愁：“ 或鉆石覓縫，汩汩如泉”，或淌過石板，潺潺成溪 ?喜 順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷 ? 怒 ：“洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈?！? 哀 ： “ 或被夾在石間，哀哀打漩。 ” ? 怨 ：“于是又有一些各自奪路而走的，乘隙而進的，折返迂回的” ?愁：“ 或鉆石覓縫，汩汩如泉”，或淌過石板，潺潺成溪 品味優(yōu)美詞句，感受雄渾的意境 ? 6．“造物者難道是要在這壺口中濃縮一
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