20xx春部編人教版語文八年級下冊第19課登勃朗峰ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-24 19:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______________________ 選文第①段寫景，描寫出勃朗峰變幻無窮的美妙景色；選文第②段通過議論，抒發(fā)了作者的感慨；選文第③ — ⑤段重在敘述、描寫，表現(xiàn)旅途的驚險和奇趣。 作者抓住光、色的變化來描寫云彩，從側面襯托出山峰的圣潔，突出表現(xiàn)了勃朗峰變幻莫測、令人神往的特點。 名師導練 。（ 6分） （ 1）我們曾仰面遙望附近的一座峰巔，但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。 _________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 文章采用比喻、擬人的修辭手法，勾勒出云的色彩、形態(tài)和氣質(zhì)，展示出構圖巧妙而又變幻莫測的風云畫卷，襯托出勃朗峰的圣潔莊重。 名師導練 （ 2）每當我們險遭不測時，他總是面不改色，和顏悅色地說：“只當是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋常 ——能坐上車王的車的人，可是少之又少啊 ——看到了吧，真如我說的，我就是車王?！? ____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 作者對車夫進行神態(tài)描寫和語言描寫，車夫的鎮(zhèn)定、自信、夸張的語言，都表現(xiàn)了車夫的奇異，增添了旅程的趣味，使得文章富有傳奇色彩。 名師導練 8．作者的旅程充滿驚險奇趣，聯(lián)系全文，說說“險”在何處？（ 3分） _____________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ ①山路的陡峭崎嶇之險；②車行之快的不測之險。 課外延伸 泰山 —— 人向天的傾訴 梁 衡 ①我曾游黃山，卻未寫一字，其云蒸霞蔚之態(tài)，叫我后悔自己不是一名畫家。今我游泰山，又遇到這種窘態(tài)。其遍布石樹間的秦漢遺跡，叫我后悔沒有專攻歷史。嗚呼，真正的名山自有其靈，自有其魂，怎么用文字描述呢？ ②我是乘著纜車直上南天門的。天門虎踞兩山之間，扼守深谷之上。石砌的城樓橫空出世，門洞下十八盤的石階曲折明滅直下溝底，門樓上有一副石刻聯(lián)：“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀。”我倚門回望人間，已是云海茫茫，不見塵寰。 課外延伸 ③漸走漸高，泰山已用她巨人的肩膀?qū)⑽覀兺性诹柘鲋?。我登上山頂?shù)纳嵘硌拢瑧{欄望去，遠處凄迷朦朧，不知何方世界。近處對面的山或陡立如墻，偉岸英雄；或奇峰突起，逸俊超拔。四周怪石或橫出山腰，或探下云海，或中裂一線，或聚成一簇。風呼呼吹過，衣不能披，人幾不可立。 云急急撲來，一頭撞在山腰上就立即被推回山谷，被吸進石縫。這狂嘯著、似乎要淹沒世界的云濤霧海，一到岱頂石前，就偃旗息鼓，落荒而去。 此時此景叫我感到泰山就是天地間的支柱。再回頭看那些象征堅強生命的勁松，它們攀附于石縫間不過是一點綠色的苔痕；那些象征神靈威 課外延伸 力的佛寺道觀，填綴于崖畔巖間，不過是些紅黃色的積木。倒是腳下這塊曾使孔子小天下的巨石，探于云海之上，迎風沐雨
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