【總結(jié)】19登勃朗峰一、字音字形翌.日(yì)俯瞰.(kàn)穹.頂(qióng)皚.皚(ái)逗.留(dòu)繚.繞(liáo)嫵.媚(wǔ)拾.級(sh
2025-06-19 19:30
【總結(jié)】第十九課論修養(yǎng)一情景導(dǎo)入生成問題經(jīng)常聽見有人在罵,你真是沒教養(yǎng)。那么,教養(yǎng)是什么呢?教養(yǎng),離我們有多遠(yuǎn)呢?那么,什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)來自哪里?體現(xiàn)在哪里?找出文章中的論證方式,學(xué)會這種寫法三維目標(biāo)教學(xué)重難點理解教養(yǎng)的真正含義。理解文章中的論證方法及論證思路,并學(xué)會運用
2025-06-13 01:25
2025-06-13 01:14
【總結(jié)】第三課短詩五首教學(xué)目標(biāo)1.了解新詩的特點,注意把握詩歌的意象,體會詩歌豐富的情感和哲思。2.聯(lián)系詩人生平和創(chuàng)作背景,理解詩歌內(nèi)容,把握詩人的思想情感。教學(xué)重難點1.抓住詩歌所營造的瞬間畫面和氣氛,體會詩人的感情。2.理解“頂高的樹”“紅山茶”等意象的含義。第1課時一、激情導(dǎo)入同學(xué)們一般都喜歡文學(xué)作
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】海燕高爾基教學(xué)目標(biāo)1.理解“海燕”這一敢于搏擊暴風(fēng)雨的勇敢形象,學(xué)習(xí)它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。2.學(xué)習(xí)象征、對比等寫作技巧,把握文章中海燕、海鷗、海鴨、企鵝、風(fēng)云雷電等的象征意義。教學(xué)重難點1.引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中把握這首散文詩的結(jié)構(gòu),體會散文詩的語言特點。2.體會本文運用比喻、夸張、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法的作用
2025-06-20 23:43
【總結(jié)】第五課孔乙己教學(xué)目標(biāo)。,分析人物形象??岬纳鐣慕衣?。教學(xué)重難點、分析人物形象。。第一課時激情導(dǎo)入大凡讀過魯迅小說的人,大都知道《孔乙己》;大凡讀過《孔乙己》的人,無不在心中留下孔乙己這個遭到社會涼薄的苦人兒的深刻印象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說過,在
2025-06-20 14:32
【總結(jié)】勃朗峰銀白色山峰西歐第一高峰19登勃朗峰R·八年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),識記并掌握文中的生字和生詞。(重點),學(xué)習(xí)寫作方法和寫作特點。(難點),體會文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語言。(重點)走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家
2025-06-13 02:11
【總結(jié)】勃朗峰銀白色山峰19登勃朗峰馬克·吐溫勃朗峰,它是阿爾卑斯山的主峰,聳立于法國和意大利之間,終年積雪不化,山峰雄偉,風(fēng)光旖旎,號稱歐洲第一峰。走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家。其幽默、機智與名氣,堪稱
2025-06-18 14:32
2025-06-20 14:34
【總結(jié)】19登勃朗峰,在朗讀中感受景色的壯美;人物的奇特。,優(yōu)美又幽默的語言,理解作者的情懷。,詳略得當(dāng),使文章錯落有致。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入勃朗峰(法語意思為白色之山),又譯為“白朗峰”,是阿爾卑斯山脈的最高峰,位于法國和意大利交界處。勃朗峰海拔4810米,是西歐的最高峰。走近作者馬克
2025-06-13 07:23
2025-06-13 07:30
2025-06-13 02:10
2025-06-18 15:15
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習(xí)虛實結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接壺口瀑布是中國第二大瀑布,是世界上最大的黃色瀑布。本文
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57