【總結(jié)】19登勃朗峰馬克·吐溫(美)目標(biāo)達(dá)成,理清寫(xiě)作思路。,學(xué)習(xí)作考風(fēng)趣幽默癿詫言風(fēng)格。(重點(diǎn)),詳略得當(dāng),使文章錯(cuò)落有致。(難點(diǎn)),培養(yǎng)熱愛(ài)大自然、領(lǐng)略自然美癿情趣。馬克·吐溫(1835-1910)美國(guó)作家,其作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主,既富亍獨(dú)特癿個(gè)人機(jī)智不妙詫,
2025-06-18 06:33
【總結(jié)】第五單元19*登勃朗峰考點(diǎn)鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)略美景;體會(huì)多種表達(dá)方式相結(jié)合的寫(xiě)作特色、豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格,捕捉美,表達(dá)美的高尚情操考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)1】關(guān)于游記(1)游記的定義:記敘旅行的見(jiàn)聞和
2024-11-18 19:38
【總結(jié)】19登勃朗峰1.有感情地朗讀課文,整體感知文章內(nèi)容,在朗讀中感受景色的壯美,人物的奇特。2.抓住關(guān)鍵句,品味運(yùn)用多種修辭方法,優(yōu)美又幽默的語(yǔ)言,理解作者的情懷。3.體會(huì)這篇游記寫(xiě)景敘事相結(jié)合的寫(xiě)法,詳略得當(dāng),使文章錯(cuò)落有致。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。一、導(dǎo)入新課我們都知道珠穆朗瑪峰是中國(guó)也是世界最高的山峰,在歐洲
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《登勃朗峰》教案 八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《登勃朗峰》教案 知識(shí)與技能 ,體會(huì)作者的游蹤的順序。 。 過(guò)程與方法 朗讀課文,體會(huì)作者運(yùn)用優(yōu)美和幽默的語(yǔ)言描寫(xiě)眼前...
2024-12-06 05:17
【總結(jié)】19.登勃朗峰編寫(xiě)者:黃瑩責(zé)任編輯:黃瓊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。【相關(guān)鏈接】馬克·吐溫(MarkTwain),美國(guó)作家、演說(shuō)家,真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(SamuelLanghorneClemens)?!榜R克·吐溫”是他的筆名,原
【總結(jié)】19*蟬第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.軋.扁(yā)金蜣.(qiāng)車轍.(zh?)扒掘.(ju?)B.黏.土(nián)尋覓.(mì)罅.隙(
2025-06-20 14:34
【總結(jié)】19蟬情境導(dǎo)入“垂穗飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!边@唐朝是詩(shī)人虞世南寫(xiě)的一首題為《蟬》的詩(shī)。世界上有一個(gè)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家也寫(xiě)了一篇關(guān)于蟬的文章,今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。課時(shí)目標(biāo),鍥而不舍的工作精神,以及全面細(xì)致深入的觀察方法。作方法。。作者檔案讓
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】課堂·導(dǎo)入上課之前,先給大家介紹一種昆蟲(chóng)——蟬。蟬,古稱蜩(tiáo)、蚱(zhà)蟬等,俗名“知了”、爬樹(shù)猴。蟬的一生有四個(gè)階段,即卵、幼蟲(chóng)、擬蛹和成蟲(chóng)。雌蟬通常于7~8月份產(chǎn)卵于孔,幼蟲(chóng)孵化后會(huì)隨樹(shù)枝或自造細(xì)絲落到地面入土中,幼蟲(chóng)在地下生活的時(shí)間很長(zhǎng),最短也要2年左右,我國(guó)古人按蟬的出現(xiàn)時(shí)間分為春蟬、夏蟬和
2025-06-13 07:13
【總結(jié)】17壺口瀑布R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),品讀語(yǔ)言,體會(huì)文章風(fēng)格特點(diǎn)。獨(dú)特的寫(xiě)景角度,把握景物特點(diǎn),理解作者的所感所思。黃河的偉大性格,激發(fā)熱愛(ài)中華民族母親河的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入走近作者梁衡1946年出生,1968年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)。歷任《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》記者、《光明日
2025-06-13 12:20
【總結(jié)】第五單元17壺口瀑布一、字音字形鑄.(zhù)告誡.(jiè)霎.時(shí)(shà)馳騁.(chěng)出軋.(zhá)汩.汩(gǔ)潺.潺(chán)怒不
2025-06-19 19:11
【總結(jié)】19蟬情景導(dǎo)入生成問(wèn)題導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們猜一下:唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹(shù)枝水。說(shuō)鳥(niǎo)不是鳥(niǎo),躲在樹(shù)上叫。自吹啥都懂,其實(shí)全不曉。一肚子沒(méi)學(xué)問(wèn),開(kāi)口閉口知道,瞧瞧這小家伙,實(shí)在真是驕傲。天熱爬上樹(shù)梢,總愛(ài)大喊大叫,明明啥也不懂,偏說(shuō)知道知道。(打一昆蟲(chóng))教學(xué)目標(biāo)(一)
2025-06-19 06:49
2025-06-19 16:05
【總結(jié)】19登勃朗峰課題登勃朗峰課型新授課課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時(shí)。第一課時(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知、結(jié)構(gòu)梳理。第二課時(shí)進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測(cè)??蛇m當(dāng)調(diào)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法和寫(xiě)作特點(diǎn)。過(guò)程與方法1.
2024-12-08 18:54
【總結(jié)】19 棗兒一、字音字形驀?dǎnhú?lúnchújǔ?juéqiáoqiào翹尾巴?sāisài邊塞?sè阻塞?二、重要詞語(yǔ)1. :連續(xù)不斷地小聲自言自語(yǔ)。?
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】19*登勃朗峰馬克·吐溫基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)(B).日(yì)拾.級(jí)(shí)隧.道(suì)瞰.(kàn)穹.頂(qióng)巍峨.(é).繞(liáo)嫵.媚(fǔ)蔓.延(màn)簸.
2024-11-15 15:29