【總結(jié)】20夢回繁華情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課清明上河圖片段師:同學(xué)們,我們了解歷史的途徑有很多,圖畫也是我們認(rèn)識(shí)歷史的途徑之一。剛才大家欣賞的是北宋著名畫家張擇端的《清明上河圖》,這幅畫是我們的國寶級(jí)文物,現(xiàn)在這幅畫的真品珍藏在北京故宮博物院中。由于它的名氣非常大,歷代有很多畫家臨摹、仿制,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上看到的多是收藏于臺(tái)北故宮博物
2025-06-12 04:52
【總結(jié)】課堂·導(dǎo)入清明上河圖是中國十大傳世名畫之一。北宋風(fēng)俗畫作品,寬,長525厘米,絹本設(shè)色,是北宋畫家張擇端僅見的存世精品,屬國寶級(jí)文物。清明上河圖生動(dòng)地記錄了中國十二世紀(jì)北宋都城汴京的城市面貌和人民生活狀況,這在我國乃至世界繪畫史上都是獨(dú)一無二的。這幅畫描繪的是汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象,是汴京當(dāng)年繁榮的見證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。通過
2025-06-14 02:12
【總結(jié)】20*夢回繁華第一課時(shí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.汴.河(biàn)徽.宗(huī)簇.擁(chù)馱.隊(duì)(tuó)B.漕.運(yùn)(cáo)宛.如(wǎn)仆
2025-06-19 06:51
【總結(jié)】20夢回繁華情境導(dǎo)入《清明上河圖》,中國十大傳世名畫之一。在五米多長的畫卷里,共繪了數(shù)量龐大的各色人物,牛、騾、驢等牲畜,車、轎、大小船只,房屋、橋梁、城樓等各有特色,體現(xiàn)了宋代建筑的特征。具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。專家表示,《清明上河圖》雖然場面熱鬧,但表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖
2025-06-13 02:02
【總結(jié)】19*蟬法布爾【法】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解蟬的特點(diǎn),把握蟬的習(xí)性;?2、學(xué)習(xí)本文的寫法,體會(huì)文章科學(xué)性與文學(xué)性兼顧的特點(diǎn);?3、理解作者對(duì)昆蟲的感情,感受文中蘊(yùn)含的科學(xué)精神。法布爾,世界著名的昆蟲學(xué)家,法國人。代表作《昆蟲的故事》(又譯作《昆蟲記》)全書共10卷,是他花了
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】18蘇州園林情景導(dǎo)入生成問題導(dǎo)入新課人都說“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖美,蘇州什么美?“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”。蘇州園林真是令人神往。的確,凡是游覽過蘇州園林的人,沒有不為蘇州園林典雅別致的造型,處處入畫的設(shè)計(jì)贊嘆不已的。我國現(xiàn)代著名作家,語文教育家葉圣陶先生22歲之前一直生活在蘇州,他不僅對(duì)蘇州
2025-06-13 02:08
【總結(jié)】19 登勃朗峰二、重要詞語:次日。:俯視。:形容山或建筑物高大雄偉。:形容霜、雪潔白。:暫時(shí)停留。媚:形容女子、花木等姿態(tài)美好可愛。級(jí):逐步登階。:輕浮急躁。野:空曠的原野。:形容人馬、車船來來往往,接連不斷。:紛紛到來,連續(xù)不斷地到來。:名稱或名聲與實(shí)際相符合。三、作家介紹馬
2025-06-19 19:21
【總結(jié)】19登勃朗峰R·八年級(jí)語文下冊、人物特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者的生活態(tài)度。,體會(huì)其表達(dá)效果。,品味“馬克·吐溫式的幽默”。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入喜馬拉雅珠穆朗瑪峰走近作者馬克·吐溫,是美國幽默大師、小說家、著名演說家。一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌
2025-06-21 02:18
【總結(jié)】19登勃朗峰一、字音字形翌.日(yì)俯瞰.(kàn)穹.頂(qióng)皚.皚(ái)逗.留(dòu)繚.繞(liáo)嫵.媚(wǔ)拾.級(jí)(sh
2025-06-19 19:30
【總結(jié)】20*夢回繁華一、積累運(yùn)用A.翰.林(hàn)題跋.(bá)田疇.(shòu)岔.道(chà)B.簇.擁(cù)行旅.(lǔ)攝.取(sha)跋.涉(bá)
2025-06-19 12:35
【總結(jié)】20夢回繁華一二一、字音字形汴.梁(biàn)沉檀.(tán)題跋.(bá)擅.長(shàn)考訂.(dìng)田疇.(chóu)遒勁.(jìng)舳.艫(
2025-06-20 17:00
2025-06-18 01:42
【總結(jié)】第十九課論修養(yǎng)一情景導(dǎo)入生成問題經(jīng)常聽見有人在罵,你真是沒教養(yǎng)。那么,教養(yǎng)是什么呢?教養(yǎng),離我們有多遠(yuǎn)呢?那么,什么是教養(yǎng)?教養(yǎng)來自哪里?體現(xiàn)在哪里?找出文章中的論證方式,學(xué)會(huì)這種寫法三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)理解教養(yǎng)的真正含義。理解文章中的論證方法及論證思路,并學(xué)會(huì)運(yùn)用
2025-06-13 01:25
2025-06-13 01:14