【總結(jié)】4有趣的作業(yè)語文S版二年級下冊第一單元學(xué)習(xí)目標?。?,理解有關(guān)詞語的意思,能說出小朋友是怎樣愛護春天的。?,懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。?4.完成小詩《春天說了什么》,說說春天的美麗景象,從心里喜歡、愛護春天。設(shè)置情境春天到了,你有什么感受?請大家說一說。
2025-11-09 19:39
【總結(jié)】《找駱駝》教案[教學(xué)目標]知識與技能,讀懂課文。學(xué)習(xí)老人是如何觀察事物,思考問題的。,讀出商人和老人不同的語氣。情感態(tài)度與價值觀懂得只有仔細觀察、認真分析,抓住事物之間的聯(lián)系,才能找到解決問題的辦法這個道理。[教學(xué)重難點]弄清老人為什么能幫助商人找回駱駝。理解重點詞句。[教學(xué)課時]2課時第一課時
2024-12-08 19:05
【總結(jié)】《我想》教案[教學(xué)目標]知識與技能,感受自然美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。,體會詩歌表達的思想感情。、流利、有感情地朗讀并背誦這首詩歌。情感態(tài)度與價值觀通過對詩歌內(nèi)容的理解,體會作者對大自然的熱愛,對美好生活的追求,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的美好情操。[教學(xué)重難點]培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀,在誦讀中體會詩歌的語言美和音韻
2024-12-09 12:13
【總結(jié)】《沙灘天使》教案[教學(xué)目標]知識與技能、積累新詞。。,運用所掌握的知識進行自我保護以及保護他人。情感態(tài)度與價值觀學(xué)習(xí)蒂莉留心觀察,善于把課堂知識運用于實踐的精神。喚起學(xué)生在面對危險時,從容鎮(zhèn)定,運用所學(xué)知識進行自我保護以及保護他人的意識。[教學(xué)重難點]正確、流利地朗讀課文,能較完整地把這個故事講出來。[教學(xué)
2024-12-08 10:47
【總結(jié)】2筍芽兒教學(xué)目標:1、知識目標:會認15個生字,會寫8個字。2、能力目標:正確、流利、有感情地朗讀課文,了解筍芽兒從害怕到勇敢的生長過程。3、情感目標:教育學(xué)生不怕困難,奮發(fā)向上的精神。教學(xué)重難點:了解筍芽兒的特征;教育學(xué)生不怕困難,奮發(fā)向上的精神。教學(xué)方法:師生分角色對話朗讀,并結(jié)合圖片了解筍芽的生長過
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】樹真好。鳥媽媽可以在樹上筑巢,每天天一亮,小鳥就會嘰嘰喳喳地叫。樹真好。我們?nèi)以跇涫a下野餐,大家吃得香,說說笑笑,熱熱鬧鬧。樹
2025-11-09 19:37
【總結(jié)】營養(yǎng)帳苞牽篷輝柔絮縷箏?舉起伸進濕軟營養(yǎng)?光輝漂亮蒲公英?甜美的營養(yǎng)柔軟的白云?綠色的帳篷明亮的太陽我想把小手安在桃樹枝上。舉一串花苞,牽萬縷陽光,悠哇
2025-11-08 08:59
【總結(jié)】22初冬基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞成句,加上標點。的柿子像紅燈籠樹上落了厚厚的一層樹林里閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習(xí)。選擇四季如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄
2025-11-06 15:38
【總結(jié)】29千里送鵝毛千里送鵝毛解釋:比喻禮物雖然微薄,卻含有深厚的情誼。出處:歐陽修《梅圣俞寄銀杏》詩:“鵝毛贈千里,所重以其人?!苯x詞:千里寄鵝毛、千里鵝毛造句:今天,我過生日,遠方的朋友寄來一張賀卡,我很感動,正所謂,千里送鵝毛—禮輕情意重,一點也沒錯。我會認mín
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】清明節(jié)由來我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于___,已有2500多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因為清明及寒食節(jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間,清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】陽光多么燦爛啊!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學(xué)們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-12 18:21
【總結(jié)】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心,原名為謝婉瑩,筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀老人”?,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者通讀課文自由讀文,如遇到不認識的字,借助拼音,把字音讀準,把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】語文S版小學(xué)語文二年級下冊教案S版二年級下冊《春天在哪里》案例設(shè)計教學(xué)主題:閱讀課所屬學(xué)科:語文適于年級:二年級下冊教材版本:義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學(xué)時數(shù):2學(xué)時教學(xué)設(shè)計:【教學(xué)要求】1.認識6個漢
2025-11-10 17:44
【總結(jié)】《絲綢之路》教案[教學(xué)目標]知識與技能“綢、抗”等14個生字,會寫“立、記”等8個生字。積累“出使、荒漠”等詞語。,說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。,練習(xí)用“終于”造句。,體會“絲綢之路”的重要作用。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生了解西域燦爛文化的興趣,增強民族自豪感。[教學(xué)重難點],能自己說說張騫兩次出使西域的經(jīng)歷。
【總結(jié)】4有趣的作業(yè)教學(xué)目標:1、知識目標;讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思2、能力目標:讀課文,理解本課有關(guān)詞語的意思;能說出小朋友是怎樣愛護春天的3、情感目標:懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天。教學(xué)重難點:理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思。教學(xué)方法:以學(xué)生動手實踐為主,親身參與“尋找春天”的活動,注重課后延伸。預(yù)習(xí)