20xx春語文s版語文二年級下冊第22課雨后-wenkub
2022-12-19 19:05:48 本頁面
【正文】 ） 樣（ ） 味（ ） 在本子上練寫。 （ 2）檢查自讀情況。 誰有興趣來讀讀課題？（指名讀，齊讀） 想知道詩里寫了些什么嗎？那就趕快去讀一讀吧！ 二、營造樂讀氛圍，激發(fā)自主閱讀 樂讀的第一步： （ 1）小朋友，老師給你們幾分鐘時間，請你們借助漢語拼音自由朗讀課文，一遍可以，兩遍也行，三遍、四遍就更好了。家家戶戶打開門窗，大人們盡情地呼吸著新鮮空氣，孩子們一溜煙地跑出家門，盡情地玩耍起來。 教師問：“夏天，一場雷雨過后，你最喜歡干什么？” 指名學生回答。 正確、流利地朗讀課文。 教學方法：采用朗讀感悟法。背誦課文。 22 雨后 教學目標： 知識目標：會認 12個生字，會寫 8個生字。 情感目標：領略雨后的美景，聯(lián)系生活培養(yǎng)學生的觀察能力和審美情趣。 預習作業(yè)：自讀課文，標出段落；查字典了解字義。背誦課文。 教師繪聲繪色地描述：“夏天，一場雷雨過后，空氣特別清新，一條彩虹掛在天空。著名作家冰心奶奶看見了，覺得非常有趣，就把孩子們玩耍的情景寫成了一首詩，題目叫《雨
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