【摘要】22雨后教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):會認(rèn)12個生字,會寫8個生字。了解詞語的意思。2、能力目標(biāo):正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、情感目標(biāo):領(lǐng)略雨后的美景,聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。教學(xué)重難點:學(xué)會本課生字,熟讀、背誦課文。教學(xué)難點:聯(lián)系生活培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美
2024-12-12 19:05
【摘要】作者介紹:wǎnyínɡ冰心,原名謝婉瑩,著名作家。她的作品內(nèi)容多是歌頌(sònɡ)自然、母愛、童心和一些美好的事物。代表作有《超人》、《煩悶》、《繁星》、《春水》等。她的名言“有了愛就有了一切”
2024-11-22 19:40
【摘要】是誰在叫我呀?春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了!沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲,一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,快醒醒,春天來啦!”雷公公的鼓敲的更響了!轟隆??!轟隆??!雷公公敲響了大鼓,用大嗓門兒呼喚著筍芽兒:“筍芽兒,勇敢些,快出來吧!外面可美拉!”
2024-12-17 10:06
【摘要】家sú風(fēng)俗指一地區(qū)社會文化中長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣以及禁忌等的總和。你有家,我有家,小朋友們都有家。各族風(fēng)俗不相同,豐衣足食樂萬家。二年一班全體同學(xué):我是一名蒙古族小朋友,我叫滿達(dá),我和我的家人真誠地邀請你們來我家玩。我家住在蒙古大草原
【摘要】雨后語文s版二年級下冊第四單元1.認(rèn)識本課15個生字。2.體會課文的情景,感受孩子們的快樂。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
2024-11-15 03:30
【摘要】20家教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):會認(rèn)15個生字,會寫6個字。:理解課文內(nèi)容,背誦自己喜歡的小節(jié)。:了解一些民族的生活習(xí)慣。教學(xué)重點:。2.了解一些民族的生活習(xí)慣。教學(xué)難點:了解一些民族的生活習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:。,課件。。教學(xué)方法:情景教學(xué)法自主合作探究教學(xué)法教學(xué)課時:二課時
【摘要】她得到掌聲后心情怎樣,又是怎樣做的?誰鼓掌?這掌聲是給誰的?為什么給她鼓掌?我會認(rèn)zhangcánkuàngyóuyù掌殘況猶豫huàngjiànzh
【摘要】語文S版本二年級下冊第四單元jīxuēchǎnggāngxiě激削廠鋼血zhìpàoquèwùjībànghu
【摘要】Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01Loremipsumdolorsitamet01蒂莉·史密斯,家住英格蘭薩里Oxshott,在DanesHill學(xué)校安德魯
2024-11-22 19:39
【摘要】7巖石書要求:帶著問題,用自己喜歡的方式讀讀課文,把課文讀正確,讀通順,難讀的句子多讀幾次。讀好想想:川川問了哪些問題?(用“”畫出來)“叔叔您在看什么?”“書在哪呢?”“這書上有圖畫嗎?”“這書
2024-11-23 00:25
【摘要】24我能行語文S版二年級語文下冊課文講了一件什么事?邊讀課文邊思考:(貝貝在球場上玩兒時,遇到問題,他用自己的方式解決了問題。)邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難,他是如何解決困難的?他又是如何對待那幾個男孩的?貝貝一會兒拍球,一會兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。
2024-11-23 05:10
【摘要】11找駱駝脊背突起像山峰,沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕,戈壁灘上逞英雄。?沙漠里的船駱駝的胃里有水囊,能貯存很多水;駝峰里儲存有一百多千克脂肪,必要時可以轉(zhuǎn)變成水的能量,維持駱駝的生命活動。因此,在沙漠里,可以一連三四十天不吃不喝,適于長途跋涉。家駱駝成為人
2024-11-22 19:45
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測雨后1、有感情地朗讀課文,背誦課文。(重點)、動作、神態(tài)、心理活動,體會夏天雨后兒童游玩嬉戲的歡樂心情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:
2024-12-17 10:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 S版小學(xué)二年級下冊語文:《雨后》教案 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。 2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部...
2025-04-15 00:26
【摘要】一場大雨過后,廣場上來了一對兄妹,他們玩水玩得多開心呀!我們也一起去感受一下這種快樂吧!助讀資料字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測雨后19個生字,會寫7個生字,認(rèn)識2個多音字。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解課文內(nèi)容。(重點)冰心(1900-1999):中國現(xiàn)代文學(xué)家,兒童文學(xué)家。原
2024-12-17 15:48