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正文內(nèi)容

表演游戲狐假虎威教案(編輯修改稿)

2025-11-05 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 虎口水都流了下來)狐貍:(眼珠一轉(zhuǎn),計上心來)你不能吃我,老天爺讓我管理動物,你吃了我,是違反老天爺?shù)拿?,如果你不信,你就跟我后面走,看看動物們見了我怕不怕。旁白:老虎信以為然。就跟在狐貍后面走。小白兔:(狐貍大搖大擺的走了過來)看,狐貍那么神氣,去看看。小鹿:(動物們都去看了)大家快看,老虎跟在狐貍后面。旁白:這時動物們都飛快跑掉了。狐貍:你看,動物都跑了。老虎:(垂頭喪氣)你是我的首領,你讓我干什么,我就干什么。狐貍:(小聲的在心里念)我還是先走吧,再不走就要被老虎吃了。(狐貍悄悄的走了)旁白:小朋友們,你們可不要像老虎一樣上壞人的當,最主要的是不要像狐貍一樣騙人。狐假虎威的劇本(二)時間:一天上午 地點:美麗的大森林里人物:老虎、狐貍、百獸(可以是多個小動物)布景:森林里草木茂盛,陽光明媚。幕起:一只老虎在找食物。這時老虎見一只狐貍正在悠閑地散步,就一把撲上去,把狐貍 抓住了。老虎:哈哈,有美食啦!狐貍:(眼珠一轉(zhuǎn),計上心來)大膽老虎,竟敢冒犯我,該當何罪?老虎:(非常詫異,最后哈哈大笑)“冒犯”你?我還要吃了你呢!我告訴你,別在這兒耍花 招!狐貍:你難道不知道嗎?(非常嚴肅,背著手)天帝派我做百獸的首領,大家都要聽我的。你要是吃我,就是對天帝的 大不敬!老虎:我才不信呢!誰不知道你是森林最狡猾的人,天帝怎么會派你做首領呢?狐貍:你要是不信,就跟在我身后。咱們在森林里走一圈,看看見了我敢不怕嗎?(說著,狐貍帶著老虎向森林深處走去)百獸:(見狐貍身后跟著老虎,小聲議論)老虎來了!大家快跑啊?。娂娞幼撸┖偅海ㄍ敌Γ┠憧矗佾F見了我都逃走了。我才是百獸的首領!老虎:(失望的離開)狐貍:哈哈,其實大家是因為老虎才逃跑的呀?。淠唬┑谌罕硌萦螒蚪贪复蟀啾硌萦螒蚧顒幽繕耍涸敢夥e極參與游戲,并能按意愿選擇自己喜歡的角色。能在語言、動作、表情等方面表現(xiàn)角色的性格特征。學會表演故事中的重復句及角色所說的有韻律的兒歌,掌握主要情節(jié)?;顒訙蕚洌海ㄒ唬╊A定主題: 《小熊請客》《三只蝴蝶》《金色的房子》《小豬蓋房子》(二)物質(zhì)準備:(1)布置游戲場景的房子、樹、草等等。(2)小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍、蝴蝶、花、小姑娘、小豬、大灰狼等頭飾和服飾。(3)百寶箱。(三)知識經(jīng)驗準備:活動前讓幼兒了解故事內(nèi)容并進行過《小熊請客》、《三只蝴蝶》、《金色的房子》、《小豬蓋房子》等表演。活動過程:通過談話,引起幼兒活動興趣。讓幼兒欣賞《小熊請客》表演,提問:(1)故事的名稱叫什么?故事里面有誰?(2)你覺得他們表演得怎么樣?好在哪里?幼兒協(xié)商游戲。提問:你想表演什么故事?扮演什么角色?你會怎么表演?提出游戲要求:(1)游戲前合理布置場地,并商量角色。(2)認真扮演好角色,大膽用動作、表情、語調(diào)表現(xiàn)自己的角色。(3)游戲后有序收拾玩具。幼兒分組表演,教師指導:(1)幼兒自主選擇表演材料,自主確定角色進行表演,教師協(xié)助幼兒布置簡單表演場景。(2)
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