20xx陜旅版英語三年級上冊unit2第2課時參考教案(編輯修改稿)
2025-01-13 18:53 本頁面
【文章內容簡介】 , h， h，／ h／，／ h／，／ h／， hair, hair, hair!（對于最后單詞的三遍重復部分，教師可利用手勢要求學生讀詞的聲音由低到高，或由高到低）接下來，教師便可以教授字母 Hh的書寫了。此時教師要及時糾正學生的書寫筆順，大寫 H由 3筆構成，先寫兩豎再寫中間的橫，字母略向右傾斜；學生在書寫小寫 h時容易受漢語拼音的影響，將其寫成兩筆，正確的寫法為一筆完成，教師要多加強調。 （ 2）其余字母以及單詞的教學可以參考 Hh, hair 的 教學方法。教師要結合實際，努力使課堂更豐富多彩。以下建議可供教師參考：如在教授 juice 一詞時，教師不一定只停留在這個詞的教學上，也可以通過介紹不同種 類的果汁，如： apple juice, orange juice, lemon, juice等等，讓學生在品嘗和觀察中認識和記憶這些詞匯，以增加學生的學習興趣，提高課堂效率。在教授字母時，建議教師引入更多的以這些字母為首字母的單詞，幫助學生鞏固字母的讀音，不用擔心學生是否認 識，重要的是讓學生了解該字母的讀音規(guī)則。如： hhead， hand， help， hide； iice，iphone， IBM, idea。 jjeans, Jack, jacket, job。 kkite, kick, Kate, king等。 （ 3）當然教師在教授字母時，這些字母的讀音規(guī)則和要領尤為重要，以下發(fā)音規(guī)
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