人教新課標音樂三年級下冊賣報歌(編輯修改稿)
2025-01-13 18:27 本頁面
【文章內容簡介】 ２、 欣賞歌曲錄音。體會歌曲情緒。 ３、 視唱歌譜 教師范唱一遍，然后學生邊視唱邊劃拍，注意解決 節(jié)奏型的視唱方法。 ４、 學唱歌詞 老師范讀第一段歌詞，指導學生 有感情朗讀第二、三段歌詞。 跟錄音輕聲演唱歌曲反復數遍。 ５、 歌曲處理。啟發(fā)學生根據速度、力度等表現因素，說出自己的處理方法，注意三段之間的大致對比。 四、 結束。結合對歌詞的處理，進行小結談話，使學生受到感染教育，教育兒童珍惜今天的幸福生活，為祖國而能力學習。 五、 教后小結 第二課時 一、組織教學，師生問好。 二、復習歌曲《賣報歌》。 三、綜合訓練（一） 節(jié)奏練習： 2/4 訓練形式：齊讀、分組讀、個別讀等。 四、學跳集體舞 ―― 《邀請舞》 動作說明： 全班同學坐在座位上，請幾名同學當邀請者。 第一遍音樂 被邀請者原位拍手，邀請者在座位間做動作。 １－１４小節(jié)，邀請者拍手做小跑步，找被邀請的同學做舞伴。 １５－１６小節(jié)，邀請者在自己選定的舞伴前站定。 １７－１８小節(jié)兩人一組的舞伴隨 “ 嗨、嗨 ” 聲齊出右腳，身體前傾，雙手攤開似請的動作。 第二遍音樂
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