【文章內容簡介】 訓，找出差距，作為將來工作的借鑒。增加管理者的經(jīng)驗，加強執(zhí)行者的自覺性，提高整個管理系統(tǒng)的控制能力。農村學校的后勤還應做好師生的安全保障工作，抓好學校安全防范和風險轉移工作。教育在整個經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、全局性和先導性的作用，教育的安全問題不僅僅是教育系統(tǒng)內部的問題，而是涉及到千家萬戶，涉及到社會的各個層面，教育的不安全因素會影響到整個社會的安定。教育保險對轉移和化解學校的責任風險，減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，促進學校和社會的穩(wěn)定具有十分重要的作用。我們要充分認識教育保險的重要意義，在堅持自愿的前提下，鼓勵中小學生購買學平險；學校積極購買校園方責任險。同時作好學校安保工作和師生的飲食衛(wèi)生工作，配合好校園保安，發(fā)揮他們的職能作用。為師生提供和諧、安全的工作和學習環(huán)境。制定了《食堂、小賣部管理制度》和《食堂、小賣部進貨制度》，并嚴格按照國家《食品衛(wèi)生制度》操作。建立詳細的賬目，嚴把關報賬制度。進貨時登記明細帳并檢查驗收方可出售。對于從業(yè)人員首先要體檢合格，憑證上崗，并嚴格按照《食品衛(wèi)生制度》和《食堂、小賣部進貨制度》規(guī)范操作。食堂分管領導要每天對食品操作過程進行察看，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，后勤管理人員對食堂進行不定期檢查。食堂衛(wèi)生是重點，食品要保證不變質、不腐爛；其次注意飲食營養(yǎng)的合理搭配；第三要對學生餐具進行每周消毒。第四要對出售的食品的價格進行監(jiān)督，減輕學生濟濟負擔。通過上面的做法，對于學生的身體健康也增強了保證系數(shù)，促進了師生之間的交流與合作。后勤工作本身就具有重要的教育意義，如果后勤工作人員遵紀守法、愛護公物、愛崗敬業(yè)、嚴格要求，以崇高的思想修養(yǎng)，優(yōu)良的品德作風和科學的管理方法，優(yōu)質的服務態(tài)度做好工作，就會對學生起到潛移默化的教育作用，可以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。后勤管理工作人員把學校的環(huán)境布置的優(yōu)美整潔，各種物資財產管理的有條不紊，還將有助于師生員工的道德培養(yǎng)和情操的陶冶。后勤管理的全過程也是對師生員工進行兩個文明和科學管理相結合的教育過程，有利于形成安定團結和奮發(fā)向上的良好風氣，為學校的穩(wěn)定發(fā)展起積極的促進作用。第三篇：如何做好學校后勤管理工作如何做好學校后勤管理工作一、認識學校后勤管理工作的地位和作用只有認識學校后勤工作在整個教學工作中的地位和作用,才能對后勤管理工作給予應有的重視。必須改變“后勤工作可有可無”、“后勤工作低人一等”的錯誤觀念。對于確立后勤管理工作的地位和作用,我們有以下幾點認識:后勤管理是學校教育教學工作得以順利進行的基礎,是保證學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)。加強后勤管理是維護正常教育教學秩序、提高教育質量的重要保障,是構建和諧校園的重要途徑,是辦人民滿意教育的內在要求。學校后勤工作關系到學生生活條件的改善和成長環(huán)境的`優(yōu)化,關系到學生良好的行為習慣和良好思想品德的培養(yǎng),影響學生身心健康。學校后勤管理在實現(xiàn)管理育人、環(huán)境育人、服務育人中發(fā)揮著重要作用,也是一項“民心工程”、“愛心工程”和“德政工程”。堅持為教學和師生員工服務的方向,按改革的思路,遵循經(jīng)濟規(guī)律和教育規(guī)律,有利于提高后勤工作服務質量和管理水平,有利于提高辦學效益,有利于保證學校穩(wěn)定和發(fā)展,保證學校管理機制的良好運行,挖掘學校人、財、物等要素的潛能,調動師生員工的積極性,使學校后勤管理工作充滿生機和活力。二、明確學校后勤管理工作的任務和要求對于后勤管理工作的任務和要求,我們有以下幾點認識:堅持以人為本,以學生發(fā)展為中心的辦學理念,以服務師生、服務教育教學為目標,以加強食堂、宿舍、校園管理為切入點,以制度建設為基礎,以加強組織管理為保證,以寄宿制學校為重點,努力開創(chuàng)學校后勤管理工作的新局面。學校后勤管理要為教育教學提供保障,要緊緊圍繞食堂、宿舍、校園管理、勞動實踐場所建設、勤工儉學活動、教育資產監(jiān)管和風險服務等方面開展工作,為師生創(chuàng)造良好的學習、生活、工作環(huán)境。同時,要在后勤管理服務中培養(yǎng)學生良好的行為習慣、勤儉節(jié)約意識和艱苦奮斗精神。在充分調查研究的基礎上,制定和完善學校后勤管理各項工作的相關制度,使學校后勤工作有章可循,有法可依。要把學校安全管理放到后勤管理的重中之重,制定突發(fā)事件應急預案,并落到實處。學校后勤管理要把握服務育人的宗旨,堅持為師生、為教育教學服務的根本。堅持學校后勤服務公益性、教育性的原則。后勤管理要做到科學規(guī)范,要求嚴謹,追求精細,提高質量。要深入研究新形勢下的后勤管理規(guī)律,更新管理觀念,轉變管理方式,規(guī)范管理行為,落實工作任務,創(chuàng)新工作機制,促進學校后勤工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。三、切實提高學校食堂、宿舍和校園管理的水平學校食堂、宿舍和校園管理是整個學校后勤管理工作的中心工作。提高學校后勤管理水平,實際上就是提高學校的食堂、宿舍和校園管理。對此,我們有以下幾點認識:堅持學校食堂公益性原則,堅持服務宗旨,辦學生滿意的食堂。嚴格食堂準入制度,對引入社會企業(yè)和個人經(jīng)營的食堂,要在嚴格資質審定的基礎上實行公開招標。抓好食堂的伙食質量,實行成本核算,搞好營養(yǎng)配餐。有條件的農村學校要利用校園地通過種菜,實施“菜籃子”工程,降低成本,減輕學生及家庭經(jīng)濟負擔。健全食堂食品衛(wèi)生安全管理制度,堅持日常檢查制度,加大對食堂和食品衛(wèi)生、質量、價格、安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。嚴格實行崗位責任制和責任追究制,確保食堂和食品安全衛(wèi)生。抓好以學生宿舍為重點的學校物業(yè)管理。制定和完善學生宿舍管理制度,落實用電、用水、防火、防盜責任追究制度,切實加強安全保衛(wèi)工作,教育學生遵守宿舍管理制度,使學生在規(guī)范自己的日常行為中實現(xiàn)自我教育和自我管理。強化校園設施管理,保證校園安全。美化綠化