【文章內(nèi)容簡介】 力資源管理方法步驟與訓(xùn)練人力資源各方面的技巧，學(xué)習(xí)掌握分析和解決人力資源管理問題的基本能力。浙科人力資源軟件是關(guān)于人力資源中的一些板塊所進(jìn)行闡述的全面性應(yīng)用軟件，它富含了人力資源管理系統(tǒng)，和人力資源工具和人力資源知識以及人力市場的內(nèi)容。二．實驗?zāi)康耐ㄟ^實習(xí)，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本能力，在這基礎(chǔ)上把所學(xué)的專業(yè)理論知識與模擬的公司緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)實際的工作能力與分析能力，從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。三．實驗時間四．實驗地點五．實驗內(nèi)容一創(chuàng)建模擬公司我們是以每個人為單位建立公司并且由自己擔(dān)任人力資源部經(jīng)理就我公司為西安TS時代廣告公司主要定向于對西安廣告行業(yè)。然后開始編寫職位再就是對我公司進(jìn)行人事管理做公司的人力規(guī)劃對我公司的所有部門中設(shè)定職位編寫其崗位說明書把其中的崗位要求、崗位權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容及任職資格等寫清楚進(jìn)而挑選員工。例如公司總經(jīng)理他主要是制定公司的總體戰(zhàn)略與經(jīng)營計劃人力資源經(jīng)理規(guī)劃協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè)開發(fā)人力資源促進(jìn)公司經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。二個人管理主要是把公司的一些事務(wù)通過該系統(tǒng)來進(jìn)行工作管理和消息管理公司對假期申請、消息查詢和發(fā)布、個人信息管理和密碼維護(hù)等操作將會是一個很程序化的過程。在實驗室中在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下我們就假期的申請消息的查詢都認(rèn)真的熟悉了一遍這些讓我們知道我們在該系統(tǒng)中我們只要點擊就會彈出請假的類型(事假、病假、婚假和產(chǎn)假等)和請假的天數(shù)在對假期發(fā)出給管理部門后管理部門都會對其進(jìn)行處理就該假的批準(zhǔn)與否都將會有個人信息提示我們也能接收到公司中發(fā)布的消息這樣很快捷。其次也可通過模擬操作為下屬安排工作安排自己的工作。三招聘管理這是我們學(xué)習(xí)的重點有招聘信息管理和面試信息管理。試驗中我們需要對公司招聘的崗位參考以前做的工作崗位說明書填寫招聘信息包括擬定的招聘人數(shù)和給應(yīng)聘者的應(yīng)聘要求選擇是用內(nèi)部招聘還是到外部招聘招聘的渠道把握清楚后其次試驗中主要讓我們操作了網(wǎng)絡(luò)招聘現(xiàn)今最常用的招聘渠道的程序過程是在系統(tǒng)的人才市場申請注冊在人才市場發(fā)布信息在當(dāng)應(yīng)聘者看到公司的信息后就會遞交簡歷于是公司就會將這應(yīng)聘的簡歷全部做處理:當(dāng)這人符合公司的要求公司將會給他發(fā)面試通知單面試后如果錄取他將會受到錄用單沒有錄用也會給他發(fā)送未錄單當(dāng)這人有很大的前途但又不符合需要招聘的職位公司會將其導(dǎo)入人才庫。四培訓(xùn)管理在試驗中培訓(xùn)管理由培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施和培訓(xùn)材料三方面組成培訓(xùn)計劃是指我們通過制定培訓(xùn)任務(wù)可以設(shè)置多個任務(wù)選擇培訓(xùn)方式設(shè)置培訓(xùn)課程和要求選擇的培訓(xùn)對象以及培訓(xùn)時間安排的幾個要素在考慮后由該培訓(xùn)部門向培訓(xùn)對象通過系統(tǒng)發(fā)送信息并且讓決策部門批準(zhǔn)。例如人力資源部向所有員工提供企業(yè)文化價值觀的培訓(xùn)財務(wù)部門也可以對所有運營部的所有員工進(jìn)行如何節(jié)約公司成本的技能培訓(xùn)。培訓(xùn)實施則操作的難度大和具體的公司運用的工具亦不同就沒有進(jìn)行操作。培訓(xùn)資料主要包括選擇培訓(xùn)的教材和對員工培訓(xùn)的一些協(xié)議規(guī)范對員工的培訓(xùn)過程和結(jié)果存檔。五績效管理績效管理則是在人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)下對公司的所有人進(jìn)行考核管理在試驗中我們采用的是360度考評法和指標(biāo)法倆種方法我們的360度考評法過程是利用考評者的上級下級同級和客戶對一些具體指標(biāo)打分將結(jié)果分析對考評者綜合考評最后把KPI個人一覽表發(fā)給考評者并交決策者審批給出績效評估的結(jié)論決定考評者晉升還是降職還是輪崗等還有附加意見處理。六薪酬管理我們以制定薪酬策略為出發(fā)點對各個部門的工作項目名稱、項目說明、績效掛鉤與否等細(xì)節(jié)做布置平且制定了薪酬細(xì)項熟悉制定考核獎金的額度制定薪酬額度。薪酬的發(fā)放將我們在個人管理中進(jìn)行的考勤成績查詢遷入對一定時間范圍內(nèi)的薪酬查詢和對各部門的薪酬進(jìn)行匯總于是在后面把個人薪酬一覽表給顯示出來在試驗中同時我們也可以對其他員工對已有薪酬進(jìn)行修改的操作。六．實驗總結(jié)與體會這幾節(jié)課通過對人力資源管理上機(jī)實驗操作學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)人力資源管理是一門系統(tǒng)研究微觀組織人力資源的吸收、選拔、培訓(xùn)、使用、考評、等管理活動的客觀規(guī)律和具體方法的科學(xué)，是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科。為了讓我們以后更好的融入社會快速的適應(yīng)應(yīng)聘崗位的要求，在人力資源管理綜合實驗中采用的案例教學(xué)法、角色扮演法和情境模法，大大 激發(fā)了我的的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率。從2012年12月07日開始我開始學(xué)習(xí)人力資源管理綜合實驗，從中學(xué)習(xí)到了創(chuàng)建模擬公司，個人管理，招聘管理，編輯招聘廣告，找出招聘廣告中的問題，選擇招聘渠道，篩選簡歷，面試，人才評測，錄入人事資料，入職管理，培訓(xùn)管理，績效管理。設(shè)計考評方案，績效考核結(jié)果的統(tǒng)計與分析，計算薪酬，福利制度，這些內(nèi)容。第四篇：2012人力資源管理模擬考試題07春計信07秋工商管理專科：教材《人力資源管理》主編孫健敏《人力資源管理》模擬題1一、名詞解釋1．人力資源管理人力資源管理是對人力資源獲取、整合、保持、開發(fā)、控制與調(diào)整等方面所進(jìn)行的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等活動。2．人員招募是指根據(jù)組織人力資源規(guī)劃和工作分析的要求，把具有一定技巧、能力和其他特性的申請人吸引到企業(yè)或組織空缺崗位上，以滿足企業(yè)或組織的人力資源需求的過程。3．績效管理是指通過對雇員的工作進(jìn)行計劃、考核、改進(jìn)，最終使其工作活動和工作產(chǎn)出與組織目標(biāo)相一致的過程。二、簡答題4．在工作分析的準(zhǔn)備階段主要解決什么問題？答、獲得管理層的核準(zhǔn)；取得員工的認(rèn)同；建立工作分析小組；明確工作分析的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)；明確工作分析的目的；明確分析對象；建立良好的工作關(guān)系5．簡述技能工資制的優(yōu)缺點。答、優(yōu)點：一是員工注重自身資質(zhì)的提升，使組織能夠適應(yīng)環(huán)境的多變，組織的靈活性增強(qiáng)；二是不愿意在行政管理崗位上發(fā)展的員工可以在專業(yè)領(lǐng)域深入下去，同樣獲得好的待遇，對組織來說留住了專業(yè)技術(shù)人才。缺點：一是界定和評價資質(zhì)不是一件容易做到的事情，管理成本高；二是對已達(dá)技