【總結(jié)】第三節(jié):測(cè)量物質(zhì)的密度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)用量筒測(cè)量液體,不規(guī)則形狀物體體積的方法;2、通過探究活動(dòng)學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度;學(xué)會(huì)利用公式間接測(cè)定物理的科學(xué)方法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:會(huì)用天平和量筒測(cè)量固體和液體的密度方法。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:會(huì)用量筒測(cè)量形狀不規(guī)則固體的體積。【自主學(xué)習(xí)】1、測(cè)量物質(zhì)的密度的原理是要測(cè)量的物理量有,密度是間
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】《密度與社會(huì)生活》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解密度在社會(huì)生活中的重要價(jià)值;密度與溫度的關(guān)系2、理解和掌握用測(cè)定密度來鑒別物質(zhì)的方法,每種物質(zhì)都有自己的密度,不同物質(zhì)的密度有可能相同;3、能靈活運(yùn)用ρ=m/V及其兩個(gè)變形式。重點(diǎn)密度與溫度的關(guān)系;密度與物質(zhì)鑒別難點(diǎn)密度與物質(zhì)鑒別流程具體內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)(15
2025-06-09 22:55
【總結(jié)】?樂音:是發(fā)聲體有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的。是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的。是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的。?噪聲:噪聲的波形(從物理角度)?從環(huán)保角度看,凡是從環(huán)保角度看,凡是妨礙妨礙人們正常人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾干擾的聲音,的聲音,都屬于噪聲。都屬于噪聲。(從環(huán)保角
2025-06-06 02:37
【總結(jié)】第四節(jié)噪聲的危害和控制問題1.從物理學(xué)的角度看什么是噪聲??噪聲:發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音問題2.優(yōu)美的歌曲一定是樂音嗎?(舉例說明)問題3.從環(huán)境保護(hù)的角度看什么是噪聲??從環(huán)保的角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。問題
2025-11-01 23:19
【總結(jié)】顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu);2、知道顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡各部分的成像原理;3、掌握視角的概念;重點(diǎn)、難點(diǎn):顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡的原理。二、夯實(shí)基礎(chǔ)12分鐘閱讀教材103頁“顯微鏡”完成下列問題1、顯微鏡鏡筒的兩端各有一組
2025-11-29 01:23
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】●通過觀察實(shí)驗(yàn),經(jīng)過分析、總結(jié),能初步認(rèn)識(shí)到聲音產(chǎn)生、傳播的條件?!裰缆曇羰怯晌矬w振動(dòng)產(chǎn)生的?!裰缆曇魝鞑バ枰橘|(zhì)、聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。【重點(diǎn)難點(diǎn)】難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。重點(diǎn):【學(xué)習(xí)活動(dòng)】(一)參照課本“想想做做”并結(jié)合生活實(shí)
2025-11-29 18:01
【總結(jié)】凸透鏡成像的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究并知道凸透鏡成像的規(guī)律。2、認(rèn)識(shí)凸透鏡成實(shí)像、虛像的條件?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P97—98內(nèi)容,回答下列問題:1、物距是指:_____________________;像距是指___________________________。2、根據(jù)照相機(jī)、投影儀和放大鏡成像情況可知,像的虛實(shí)、大小
2025-11-29 23:50
【總結(jié)】一、光的直線傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo),感悟光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。“林間光柱、水中傳播的光”的圖片,體會(huì)“光線”概念的來源?!吧睢の锢怼ど鐣?huì)”,知道日食、月食均是由光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象。,不同介質(zhì)中光的傳播速度不同。能說出光在真空中的傳播速度5.能用光的直線傳播知識(shí),解釋小孔成像、激光測(cè)距的道理。【注:認(rèn)真閱
2025-11-29 01:24
【總結(jié)】課題:平面鏡成像學(xué)習(xí)內(nèi)容:本部分內(nèi)容主要講平面鏡成像規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解平面鏡成像的特點(diǎn),了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的。2、理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。3、初步了解凸面鏡、凹面鏡對(duì)光的發(fā)散或會(huì)聚作用,了解它們的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)突破:重點(diǎn):平面鏡成像的特點(diǎn)、凸面鏡和凹面鏡的作用。難點(diǎn):平面鏡成像特點(diǎn)、虛像是怎樣形成的、凸面鏡和凹面鏡的作用。
2025-06-09 22:47
【總結(jié)】測(cè)量平均速度【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測(cè)物體的平均速度2、加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)用刻度尺和停表測(cè)物體的平均速度【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】加深對(duì)平均速度的理解,學(xué)會(huì)分析速度的變化【自主學(xué)習(xí)】【自學(xué)導(dǎo)航】,用______來描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢2、速度的公式是______、時(shí)間的公式是
2025-11-30 08:57
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課如:音樂會(huì)上時(shí)而激昂時(shí)而舒緩的鋼琴演奏,清晨樹木鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的叫聲。樂音與噪聲一
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制放一段視頻,先放出一段優(yōu)美的旋律,然后放出一段嘈雜的聲音,再引入新課:優(yōu)美的聲音使人心情愉快,而雜亂的聲音則令人心煩意亂.那么,令人心煩意亂的聲音是怎樣產(chǎn)生的?它對(duì)人有沒有危害?怎樣才能有效地防止這些聲音的產(chǎn)生或者削弱它呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制一、新課引入復(fù)習(xí)提問2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的,越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān),越大,響度越大。1、聲音的三要素
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】密度與社會(huì)生活學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材120頁至122頁)流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、知道密度與溫度的關(guān)系;2、了解水的熱縮冷脹的性質(zhì);3、會(huì)運(yùn)用密度的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)鑒別;重點(diǎn)、難點(diǎn):密度知識(shí)在社會(huì)生活當(dāng)中的應(yīng)用;中考考點(diǎn):利用密度鑒別物質(zhì);二、夯實(shí)基礎(chǔ)12
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制知識(shí)點(diǎn)一噪音的來源,從圖形可知:甲圖是音樂的波形,乙圖是噪聲的波形。,下列說法正確的是(D)3.(2021山東青島模擬)下面是我們經(jīng)常遇到的一些物理現(xiàn)象,其中不屬于有悖于文明的現(xiàn)象是(C),鄰居家裝修房子發(fā)出刺耳的電鋸聲音,兩位同
2025-11-30 15:33