【摘要】教學目標:教學重點:教學難點:1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過學習,培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康,是當代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華
2025-06-25 19:36
【摘要】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車?,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-23 20:34
2025-06-25 12:09
【摘要】熔化和凝固【學習目標】1.熔化和凝固的定義是什么?2.晶體和非晶體有什么區(qū)別?3.熔化和凝固曲線有什么物理意義?(本節(jié)的重點和難點)4.晶體熔化和凝固成晶體有什么條件?【課前預(yù)習學案】一、認真閱讀課本第53頁《熔化和凝固》,完成下列問題:1.物質(zhì)從變成的過程叫熔化,從
2024-12-20 09:29
【摘要】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學習目標1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。一、噪聲的來源1、噪聲的含義:(1)物
2025-01-22 01:32
【摘要】聲音的特性學習目標:1、了解聲音的特性。2、知道樂音的音調(diào)跟發(fā)音體的振動頻率有關(guān);響度跟發(fā)音體的振幅有關(guān);不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。重點:1、讓學生在探究中體會和理解音調(diào)、響度和音色。2、通過實驗探究音調(diào)、響度與什么因素有關(guān)。難點:音調(diào)與響度的區(qū)分學習活動:知識點一音調(diào)
【摘要】噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉蹅円黄饋砺爭锥温曇粼谀愕闹車?,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的波
2024-12-19 21:55
【摘要】長度和時間的測量【教學目標】知識與技能:1、知道國際單位制中長度的單位。2、知道國際單位制中時間的基本單位,并知道它與其它單位的關(guān)系。3、知道測量存在誤差。過程與方法:1、會使用刻度尺測量長度,會進行特殊測量。2、會正確使用手表或停表測量時間,并會估測時間。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生主動與他人合作的精神?!窘虒W重點】1
2024-12-21 08:57
【摘要】生活中的透鏡【學習目標】1、了解凸透鏡在照相機、投影儀、放大鏡中的應(yīng)用。3、知道實像和虛像?!绢A(yù)習導學】閱讀課本P94—96內(nèi)容,回答下列問題:1、仔細觀察照相機,其鏡頭相當于一個________,早期照相機所成的像是________的。2、投影儀也是利用___________來成像的,投影儀所成的像是____________
2024-12-20 01:24
【摘要】運動的描述學習目標:1.通過探究知道參照物的概念。2.知道物體的運動和靜止是相對的。重點:掌握機械運動的概念難點:參照物概念的理解及參照物的判斷學習過程:自主學習1、討論課本P16圖—1所示的運動以及相類似的運動,想想看,人們根據(jù)什么說這些物體是運動的?2、針對
2024-12-20 23:50
【摘要】運動的快慢1.(知識目標)1、能用速度描述物體的運動。2、能用速度公式進行簡單的計算。3、知道勻速直線運動的概念。2.(能力目標)體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。3.(情感目標)
【摘要】測量物質(zhì)的密度學習過程(定向?qū)W:教材117頁至118頁)流程及學習內(nèi)容學習要求和方法一、實驗?zāi)繕耍?分鐘1、會使用天平測量物質(zhì)的質(zhì)量;2、會使用量筒瀏測量物體的體積;3、能夠利用vm??測量物質(zhì)的密度;重點:天平的使用方法;難點:會分析實驗當中的相關(guān)現(xiàn)象;中考考
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制
2025-06-21 22:36
2025-06-23 21:30