【摘要】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車?,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-23 20:34
【摘要】【精英新課堂】2022年秋八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案:噪聲的危害和控制(人教版)【學(xué)習(xí)目標】1.知道噪聲的定義。2.掌握噪聲的防控措施。3.會根據(jù)實際情況防治噪聲。重點:噪聲的定義。難點:噪聲的防治。行為提示:1.認真閱讀學(xué)習(xí)目標,將行為動詞用雙色筆畫上記號。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
2024-12-16 19:00
【摘要】噪聲的危害和控制,以下不屬于噪聲的是(),聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲,人們正要入睡,忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲【解析】選D。本題考查噪聲的定義。從環(huán)保角度來分析,閱覽室內(nèi)的絮絮細語影響了其他人的學(xué)習(xí),所以選項A錯誤;優(yōu)美的音樂如果影響了人們的正常工作、學(xué)習(xí)或者休息,就會成為噪聲,所以選項B、C錯誤
2024-12-20 01:24
【摘要】噪聲的危害和控制一、學(xué)前感知1、學(xué)習(xí)目標:1、了解噪聲的來源和危害;2、知道防治噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。3、通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。2、重點難點:重點:噪聲的來源及危害,減弱噪聲的途徑難點:噪聲的等級3、課前準備:1.樂音的三個特征是_____
2024-12-20 18:01
【摘要】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當代四大污染是什么?↓→←↑第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標1、了解噪聲的來源。2、了解噪聲的等級和噪聲的危害。3、知道防止噪聲的途徑,增強環(huán)境保護的意識。一、噪聲的來源1、噪聲的含義:(1)物
2025-01-22 01:32
【摘要】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過一會兒,再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計自制溫度計:在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-23 20:43
【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-25 12:09
【摘要】透鏡1、了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點和焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用3、觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。教學(xué)目的眼鏡在生活中很常見,近視眼鏡和遠視眼鏡的鏡片都是透鏡(lens)照相機幻燈機放大鏡判斷:哪個是凸透鏡,哪個是凹透鏡?凸透
2025-06-27 12:31
2025-06-25 23:49
【摘要】第3節(jié)汽化和液化實驗1:在氣球或塑料袋中滴入酒精,擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請觀察現(xiàn)象。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉(zhuǎn)化呢?物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化,需要放熱。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,需要
2025-06-21 04:20
【摘要】第4節(jié)噪聲的危害和控制
2025-06-21 22:36
2025-06-23 21:30
【摘要】噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉蹅円黄饋砺爭锥温曇粼谀愕闹車€有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的波
2024-12-19 21:55
【摘要】倒影為何比實物暗?倒影是反射現(xiàn)象,物體上的光射到水面上是有部分光進入了水中光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射??諝馑ň€入射角反射角折射角基本概念界面探究光的折射規(guī)律:(1)同
2025-06-25 23:51
【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認目標的?它采用的方法叫做什么?②受蝙蝠的啟發(fā),科學(xué)家發(fā)明了什么
2025-06-30 06:40