【總結】用計算器探索某些計算規(guī)律教學目標:1.經歷探索活動,使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學們自主探索問題、解決問題的能力。教學重點:經歷探索活動,使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造教學難點:
2024-11-19 08:46
【總結】用計算器計算教學內容:課本第6頁教學目標:1、復習用計算器的使用方法。2、培養(yǎng)學生的利用臨近的整千、整百、整十數(shù)估算的能力。3、培養(yǎng)學生利用計算器進行探究的能力。教學重點:培養(yǎng)學生的利用臨近的整千、整百、整十數(shù)估算的能力。教學難點:培養(yǎng)學生利用計算器進行探究的能力。
2024-12-09 06:30
【總結】用計算器開方同步練習1、某市的經濟統(tǒng)計結果顯示:2020年該市全年完成國內生產總值264億元,比2020年增長23%,問:(1)2020年該市全年完成國內生產總值是多少億元(精確到1億元)?(2)預測該市2020年國內生產總值可能達到4億元,那么2020年到2020年平均年增長率至少是多少?2、用計算器對100?
2024-11-15 17:12
【總結】第十課時教學內容:用計算器計算例1例2教學目標:讓學生會用計算器進行加減乘除四則基本運算。讓學生在認識計算器工具的基礎上能正確地進行操作。過程與方法:在教學過程中,要是學生會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算,了解運算鍵的功能,會進行操作。情感、態(tài)度與價值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學生自己嘗試操作。在練習中呈現(xiàn)兩個學生小組合作學習的情境。
2025-08-17 06:25
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學內容義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第37~38頁的教學內容,第41頁課堂活動第1題。教學目標1.認識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能
2024-11-21 06:32
【總結】第二章有理數(shù)及其運算12.用計算器進行運算一、學生知識狀況分析在上節(jié)課的基礎上,學生能夠非常有興趣來學習計算器的使用方法。關鍵要照顧好不能準確記憶每個鍵功能的學生,教師及時幫扶,通過動手能力強的學生帶動弱勢群體來學習本節(jié)課知識。二、教學任務分析計算器和計算機的逐步普及,對數(shù)學教育產生了深刻的影響。因此《標準》
2024-12-07 21:37
【總結】用計算器計算蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽計算工具開機/清除運算符號數(shù)字鍵怎樣在計算中輸入?商品名稱數(shù)量單價/元金額/元鉛筆1枝電池4節(jié)
2025-10-08 13:57
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算,同學們要掌握計算器的基本組成,能夠應用計算器計算我們學習的加減乘除運算,了解計算器的發(fā)展歷史,可以用計算器探索一些有趣的算式當中蘊含的規(guī)律。218+469=2195X35=2800-1798=3363÷57=68776825100259計算:
2024-11-30 02:18
【總結】用計算器計算教學目標:。,并能進行簡單的四則運算。,在自主探究的學習過程中培養(yǎng)學生的問題意識和創(chuàng)新意識。教學重點:認識計算器,掌握用計算器進行計算的方法。教學難點:利用計算器進行四則混合運算。教學準備:課件,計算器教學過程:一、談話引入,老師帶來了三道乘法計算的題目,同學們想算一算嗎?出示第一題:
2024-11-24 13:02
【總結】用計算器計算實驗小學蘇教版第七冊計算器數(shù)字鍵功能鍵運算符號鍵顯示屏開機\關機試一試38+27=30×18=655403028-2965=41600÷128=633251234578×2×9=22222404驗算
2024-12-13 19:23
【總結】(立)方同步練習一、用表格表示出操作計算器的過程1.用計算器求的值。(保留4個有效數(shù)字)]2.用計算器求的值。3.用計算器求。4.用計算器求參考答案算器求的步
2024-12-03 07:14
【總結】四上教案用計算器計算第一課時用計算器計算(1)教學內容:教科書第100-101頁。教學目標:1、讓學生初步認識計算器,了解計算器的基本功能,會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算,并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學規(guī)律。2、讓學生體驗用計算器進行計算的方便與快捷,進一步培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。
2024-11-23 13:56
【總結】用計算器計算(一)揚州市邗江美琪學校張貴柱教學內容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第七冊P100-101教學目標:1、使學生認識計算器,了解計算器的基本功能和操作方法,會用計算器進行簡單的計算。2、讓學生體驗用計算器計算的優(yōu)點,感受計算器在人類生活和工作中的價值。教學重點:了解計算器的基本功能,會使用進行大數(shù)目的一步和只有同
2024-11-30 22:04
【總結】第一篇:2017冀教版數(shù)學四上《用計算器探索某些計算規(guī)律》 用計算器探索某些計算規(guī)律 教學目標: ,使學生對數(shù)學有好奇心和求知欲,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造。 。、解決問題的能力。 教學重...
2024-11-16 01:05
【總結】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算器,同學們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應”的方法,
2024-12-13 17:09