【總結】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2025-11-01 03:01
【總結】第九章角復習知識網(wǎng)絡圖:?????????????????????????????????????????????????????????
2024-12-05 02:07
【總結】和(第二課時)華東師大版七年級(下冊)探索多邊形的內(nèi)角和與外角和2多邊形內(nèi)角的一邊與________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角,它們的和叫做__________??焖俜磻?.M1M5M4M3M2探索
2025-11-09 21:20
【總結】第二課時多邊形的內(nèi)角和與外角和泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件BACDE探究15邊形內(nèi)角和=3×180°=540°多邊形邊數(shù)分成三角形的個數(shù)圖形內(nèi)角和計算規(guī)律三角形四邊形
2025-11-19 22:56
【總結】第18課思想文化課程標準:知道《資治通鑒》的作者和體例。了解佛教傳入和道教興起的主要史實。[教學目標]1、知識識記:(1)司馬光和《資治通鑒》(2)佛教的傳播及主要教義(3)道教的興盛及主要教義2、能力培養(yǎng):(1)通過對佛教、道教在中國傳統(tǒng)文化中深遠影響的分析,培養(yǎng)學生多角度分析問題的能
2025-11-09 23:42
【總結】第一課時多邊形的概念泰山出版社數(shù)學學科七年級下學期多媒體教學課件從這些圖形你能抽象出什么平面圖形?生活中的平面圖形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?三角形長方形生活中的平面圖形由這圖形你抽象出什么幾何圖形?由這圖形你抽象出什么幾何圖形?四邊形生活中的平面圖形
2025-11-10 17:48
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.用多種正多邊形鋪設地面學習指南教學目標
2025-06-20 12:23
【總結】第11章體驗不確定現(xiàn)象一、填空題(每小題3分,共30分)1、宇宙飛船的速度比飛機的速度快是__________事件。2、兩直線平行,同旁內(nèi)角相等,這個事件是__________事件。3、過平面內(nèi)三點作一條直線是__________事件。4、在一個袋子中裝有10個紅球,2個黃球,每個球除顏色外都相同,攪勻后,摸到_______
2025-11-06 22:59
【總結】七年級數(shù)學下冊第九章《多邊形》單元測試題一.選擇題(每小題3分,共30分)1.一個三角形的內(nèi)角中,至少有()A、一個銳角B、兩個銳角C、一個鈍角D、一個直角2.三角形中,最大角α的取值范圍是()A、0°<α<90°B、60°<α<180°C、60°≤α<90°D、
2025-01-14 19:13
【總結】思想文化史學佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學追求“鑒古知今”史學講求“實事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2024-12-08 09:17
【總結】1、指出下列各組圖形中有幾組肯定是形狀相同的圖形()①兩個腰長不等的等腰三角形;②兩個半徑不等的圓;③兩個面積不等的矩形;④兩個邊長不等的正方形。A、1B、2C、3D、42、兩個形狀相同的圖形就是指兩個圖形的相同,但
2025-11-19 01:50
【總結】用同種正多邊形拼地板教者:楊桔2021年4月8日走進家裝一角同學們:在這溫馨的角落你是否看到了我們數(shù)學的無處不在?在這美麗的圖形背后你們是否領味到了幾何的無窮魅力呢?但,但你不知道是這鋪飾地板時隱含的高深的
2025-10-07 15:05
【總結】百萬教學資源免費下載無需注冊第11課畫多邊形作者:灌云縣楊集中心小學張西倫電話:13064952459E—mail:QQ:229303872繼續(xù)百萬教學資源免費下載無需注冊學習任務1、導學牌2、畫花盆。3、知識屋4、實踐園5、畫鮮花6、實踐園7、小結8、
2024-12-04 20:56
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時多邊形的外角和學習指南教
2025-06-12 08:13
【總結】初二備課組ABOCD添加一個條件,使△AOB∽△DOC回顧與反思?角:∠B=∠C或∠A=∠D邊:AB∥CDAO:OD=BO:CO“X”型[課前預習題](1)△ABC∽△A’B’C’(2)△ABC∽△A’C’B’ABC
2025-10-31 01:21