【總結】不確定現(xiàn)象(三)第11章體驗不確定現(xiàn)象●?學習目標①使學生通過本節(jié)對不均勻材料的實驗問題有一個認識,感受到只有實驗才是預測某些隨機事件發(fā)生的機會的必要手段.②體會釘尖種類的不同,則實驗的條件也不同.理解實驗的精確程度與實驗的次數(shù)有密切關系.③掌握初步的實驗方法,和提高探索能力.●?學習重點與難點重點:難點
2024-11-19 01:40
【總結】第九章多邊形回顧與思考知識點?1、瓷磚鋪設的一般方式時圍繞某一頂點鋪滿地面或某些特殊圖形的任意鋪設,并且任何兩塊瓷磚之間不留一點空隙。?2、三角形的分類:?(1)按角分類;(2)按邊分類。?3、三角形的三條重要線段?4、三角形的外角和與內角和?5、三角形外角性質:?6、三角形的三邊關系;
2024-11-19 06:52
【總結】思想文化史學佛教道教一、司馬光與《資治通鑒》史學追求“鑒古知今”史學講求“實事求是”二、佛教——中國化音樂僧侶禪宗視頻佛經(jīng)中孝在一些漢譯佛經(jīng)中,也增加了佛經(jīng)原文沒有的倫理說教,如《長阿含經(jīng)·善生經(jīng)》中的“父母所為,恭順不逆”,“父
2024-12-08 09:17
【總結】機會的均等與不等同步練習1.在下列事件中,請說出哪些是確定的事件哪能些是不確定事件?在確定事件中哪些是必然事件,哪是不可能事件?(1)擲出的正方形骰子顯示:3點(2)鋼筆上好黑水后可以寫字.(3)從1,3,5,7,9,中任選兩個數(shù),它們的和為奇數(shù).(4)頭一次買彩票就中了一等獎.(5)從10
2024-11-30 05:13
【總結】§⒍1從實際問題到方程同步練習A組:1、下列方程解為12的是()A3x+2B2x+1=0C12x=2D12x=142、下列說法不正確的個數(shù)是()①等式都是方程;②方程都是等式;③不是方程的就不是等式;④未知數(shù)的值就是方程的解
【總結】用正多邊形拼地板同步練習◆回顧探索當圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內角加在一起恰好組成一個______時,就拼成一個平面圖形.◆課堂測控測試點正多邊形鋪滿地面的條件1.圍繞一個頂點,有三個這樣角:120°,90°,60°,這三樣角能否密鋪平面_____(
2024-11-15 22:59
【總結】蘇科版七年級(下冊)第十三章感受概率確定與不確定(第一課時)一、箱內全是白球二、箱內有白球、有黃球一定能摸到白球——在特定條件下,有些事情我們事先能肯定它一定會發(fā)生,這樣的事情是??赡苊桨浊?,也可能摸到黃球——在特定條件
2024-12-08 12:20
【總結】在某次乒乓球單打比賽中,甲、乙兩名中國選手進入最后決賽,那么,在比賽開始前,你能確定該項比賽的(1)冠軍屬于中國嗎?(2)冠軍屬于外國選手嗎?(3)冠軍屬于中國選手甲嗎?問題一問題二:四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。思考:在摸球前下面四個事件你能確定嗎?(1)從第一個袋子中任意取出
2024-12-08 12:31
【總結】小故事田忌賽馬智斗小故事:從前有一位辛勤勞作一年的長工向他的東家討要工錢。地主眨巴著小眼睛說:“我現(xiàn)在沒錢。不過我不會賴你工錢的。這樣吧,你再等幾天,到了2月31日這一天再來。到時我一定如數(shù)給你?!甭斆鞯哪阆胍幌耄刂髡娴牟幌胭囬L工的工錢嗎?為什么?長工知道地主在耍
2024-12-08 05:42
【總結】第21課科學技術(上)課程標準:了解“四大發(fā)明”中的印刷術、指南針、和火藥,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學目標]知識與能力目標:了解印刷術、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認識我國古代科學技術居于世界領先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學生對科學技術與社會發(fā)展關系的認識能力。過程與方法目標
2024-11-18 21:20
【總結】生活中的軸對稱(A卷)基礎鞏固題______,對應線段_______.()[()1條列圖形中,不是軸對稱圖形的是().__________.()
【總結】第10課元朝的統(tǒng)一內容標準復述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關系的變化。一、教學目標1、知識識記⑴知道鐵木真統(tǒng)一蒙古,尊稱成吉思汗;忽必烈建立元朝,定都大都,統(tǒng)一全國。文天祥抗元,慷慨就義。元朝民族分化政策、行省制度、宣政院、澎湖巡檢司的基本情況。⑵了解大都商業(yè)大都市的地位、《馬可·
2024-12-08 23:15
【總結】七(下)5章2節(jié)光學顯微鏡的結構和使用慈溪市掌起初中楊友志【課前預習題】121~122頁的實驗,在圖上標出光學顯微鏡各部分的名稱(三角板)中間刻上字符F、6、上、d、品等,越小越好,染上色更好(三角板)中間用透明膠固定好自己的一根頭發(fā)【隨堂訓練題】班姓名
2024-11-30 21:54
【總結】四大發(fā)明造紙術印刷術指南針火藥造紙術?東漢時,()改進了造紙術?西漢時,蔡倫印刷術雕版印刷術活字印刷術唐代發(fā)明北宋時期,由()發(fā)明的其優(yōu)點是:方便靈活、省時省力畢昇指南針
2024-12-01 20:47
【總結】三角形(1)同步練習◆回顧探索1.三角形是由三條不在同一直線上的線段________圖形.2.三角形的______與另一邊的_______組成的角,叫做三角形的外角.◆課堂測控測試點一三角形的認識及表示1.如圖1所示,共有______個三角形,分別是_________.
2024-11-30 02:26