20xx年醫(yī)學專題—兒童行為矯正1(編輯修改稿)
2024-11-04 23:07 本頁面
【文章內容簡介】 矯正強調對行為改變的測量 行為矯正不在將過去的事件(sh236。ji224。n)作為引發(fā)行為的原因加以重視 行為矯正拒絕對行為的潛在動因進行假設,第十二頁，共二十四頁。,五、對行為矯正的科學原則有重要(zh242。ngy224。o)貢獻的四位人物,伊萬P 巴甫洛夫,愛德華L 桑代克,約翰B華生,第十三頁，共二十四頁。,五、對行為矯正的科學(kēxu233。)原則有重要貢獻的四位人物,伊萬P 巴甫洛夫（18491936）第一個描述了條件反射(ti225。oji224。n fǎnsh232。)。揭示了經典型條件反射(ti225。oji224。n fǎnsh232。)的基本實驗過程和原理，他論證了反射行為（如對食物流口水行為）可以對一個中性刺激形成條件反射(ti225。oji224。n fǎnsh232。)。 愛德華L 桑代克（18741949）：效果率（law of effect）認為對環(huán)境產生良好效果的行為更可能在將來被重復。 約翰B華生（18781958）： 1913年發(fā)表的《行為學家眼中的心理學》中斷言可觀測的行為是心理學特有的主題，而且所有的行為都是受環(huán)境事件所控制的 發(fā)動了行為主義運動,第十四頁，共二十四頁。,五、對行為矯正的科學原則有重要(zh242。ngy224。o)貢獻的四位人物,BF斯金納：詳細闡述了操作性條件反射的基本原理，發(fā)現了很多行為的基本原則，在他的著作中談到如何將這些原則應用到對人類行為的分析。 1953《科學(kēxu233。)與人類行為》探討了人類行為的一些重要方面，如思維、自我和社會化等 1957《言語行為》 1968《
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