教務(wù)處第二學(xué)期教學(xué)工作周計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，充分利用“一課一研”活動(dòng)，促進(jìn)我校課改和教研工作。、八年級周測月考，抓實(shí)九年級復(fù)習(xí)備考工作，多方位、多渠道搜集備考信息，為本學(xué)期各級各類考試再攀新高奠定基礎(chǔ)。，抓實(shí)全校師德師風(fēng)建設(shè)。 2017年新生招生工作 二 工作措施及方法（一）強(qiáng)化專任教師隊(duì)伍管理，健全和落實(shí)各項(xiàng)考核機(jī)制 ，實(shí)行教師教學(xué)工作月積分制。對教師教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課節(jié)數(shù)、作業(yè)批改、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)行為等進(jìn)行量化積分，每月匯總，全校排名，檢查形式為現(xiàn)場抽查和集中檢查相結(jié)合。教務(wù)處人員、年級教學(xué)管理人員分包學(xué)科教研，分包領(lǐng)導(dǎo)要參與所包學(xué)科的所有公開課、教研活動(dòng)、常規(guī)檢查等教學(xué)活動(dòng)。重難點(diǎn)、教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等，骨干教師和有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師按組內(nèi)分工書寫導(dǎo)學(xué)案。（具體備課要求和流程詳見《集體備課流程及制度》）聽課要求：青年教師（2014年及以后參加工作教師）每周聽課不少于3節(jié)，其他教師每周聽課不少于2節(jié)，鼓勵(lì)倡導(dǎo)多聽課。每周學(xué)生離校時(shí)教務(wù)處將集中收取核查無課教師聽課記錄；年級公開課課后年級組組織全體聽課人員集體評課；推門課課后教務(wù)處人員組織相關(guān)人員進(jìn)行集體評課。具體要求詳見《聽評課制度》。教學(xué)反思要求：教學(xué)反思每月一篇，可記錄教學(xué)感悟、課堂成功之處、教學(xué)瑕疵反思、教學(xué)機(jī)智記錄、學(xué)生創(chuàng)新等內(nèi)容，要求內(nèi)容詳細(xì)、真實(shí)，不得抄襲應(yīng)付。遇學(xué)校和外出大型教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，參會教師要書寫心得體會。教務(wù)處在每周學(xué)生離校時(shí)收取教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄、教學(xué)反思，并組織年級組長、年級組主管教學(xué)設(shè)計(jì)人員、備課組長、處室主任集中進(jìn)行評比，填寫評語和等級（教學(xué)設(shè)計(jì)篇數(shù)不夠，使用時(shí)間未注明，重難點(diǎn)缺失，教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)或師生活動(dòng)缺失，無教學(xué)反思的均定為第三等級）。作業(yè)布置應(yīng)目的明確，緊扣教學(xué)目標(biāo)，難易適度，層次分明。教師批改作業(yè)要杜絕整張作業(yè)一個(gè)批改符號和陰陽號，學(xué)生作業(yè)要精挑細(xì)選，做到有留必收、有收必批、有批必改。提倡教師多用激勵(lì)性評語，倡導(dǎo)教師建立錯(cuò)題集，以便查漏補(bǔ)缺進(jìn)行二次教學(xué)。作業(yè)檢查采取教務(wù)處抽查和年級組集中檢查相結(jié)合的辦法實(shí)施。教務(wù)處不定時(shí)抽查部分班級，了解作業(yè)的學(xué)生完成情況和教師批改情況，并利用簡報(bào)通報(bào)檢查情況。“周測、月考”環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)過程檢測本學(xué)期建議組織三次常規(guī)考試（月考、期中和期末）并與章節(jié)把關(guān)(四)以一課一研活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展實(shí)效教研活動(dòng)。編寫導(dǎo)學(xué)案和集體備課作為“一課一研”活動(dòng)開展的主要形式，具體實(shí)施辦法：；教師按統(tǒng)一的進(jìn)度提前備課，要求各備課組教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，共案豐富、個(gè)案鮮明，體現(xiàn)分層次備課。實(shí)驗(yàn)班教師和普通班教師分開備課；各備課組在上課前一天進(jìn)行集體備課修改個(gè)案，并將修改后個(gè)案報(bào)教務(wù)處備案?！白灾鳌骄俊献鳌故尽?xùn)練—檢測”教學(xué)六環(huán)節(jié)（各環(huán)節(jié)可根據(jù)學(xué)科和授課內(nèi)容有所側(cè)重和調(diào)整）。，并將教研活動(dòng)記錄及時(shí)報(bào)送教務(wù)處，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)每周要有計(jì)劃的到備課組參加“集體備課”。集體備課時(shí)間要求全體教師均在場，不在場需有主管校級領(lǐng)導(dǎo)批條，教務(wù)處將不定時(shí)進(jìn)行抽查，并全校通報(bào)教研情況。本項(xiàng)工作實(shí)行“年級日查、處室抽查”制度，每周五將檢查結(jié)果和活動(dòng)材料交教務(wù)處進(jìn)行備案。（五）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造崇高師表形象 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師愛教樂教，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念?！拔蚁矚g的好老師”評選活動(dòng)，“學(xué)為人師，行為世范”校級師德標(biāo)兵評選活動(dòng)，聯(lián)合其他處室，組織豐富多彩的文娛體育活動(dòng)，使教師正確調(diào)適心理問題，克服職業(yè)倦怠，建立良好的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。第五篇：0910第二學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃昌吉州第三中學(xué)教務(wù)處20092010學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為圓滿完成“學(xué)校2010年工作計(jì)劃”提出的工作要點(diǎn)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1