小學教務處教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 02:45 本頁面
【文章內容簡介】 輔導過程，強化績效。不得私自放后進生?！ ?進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學生“錯題冊”的建立。 五、具體工作安排： 九月份： 一年級新生注冊分班，建立電子檔案?！ ≈朴喐黜椆ぷ饔媱潯！ 〉谝淮挝逭J真檢查?！ ∽龊酶髂昙壍姆职喙ぷ??！ ∩賰核囆ｉ_班?！ ∩蠄髮W年初報表和在校學生名冊。 填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。 六年級教師會?！ ∑谇蟊碚脮?。 十月份： 第一次月考?！ 〉诙挝逭J真檢查?！ z查少兒藝校(備課、上課)?！ ∈辉路荩?組織期中檢測?！ 〉谌挝逭J真檢查?！ ×昙壗處煏??！ ∈路荩?第二次月考。 “冬鍛三項”系列競賽活動?！ 〉谒拇挝逭J真檢查?！ ≡路荩骸 ∑谀土??！ ∑谀z測。小學教務處教學工作計劃【二】 本學期本部教務處在中心校各部門的正確領導下,在本校同事的大力協(xié)助下,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創(chuàng)新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績。現(xiàn)就以下幾方面加以總結： 一、培訓學習求實效 本學期,我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋,自我反思與診斷等?！ 〖w學習是校本培訓的重要組織形式?！ ∥覀兏鶕?jù)期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業(yè)務培訓,組織了教師參加了市教研研討會活動,以提高學校教學研究和管理。配合教科室開展了名師課堂觀摩活動,以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時,加大走出去力度?！ ∽灾鲗W習是校本培訓的重要方式?！ 〗M織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》、《課堂教學問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己充電:讀讀專著,翻翻教學雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學網(wǎng)頁,并在業(yè)務學習時間交流感想。組織教師圍繞如何提高課堂教學效率討論主題展開了課堂教學大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務水平和教師自身的職業(yè)道德?！ 〗虒W研修課是校本培訓的實踐環(huán)節(jié)?！ ∥覀兘虅仗庨_展了一人一節(jié)好課活動、信息技術賽課活動名師師范觀摩活動等,所有上課教師都能做到精心準備,課后主動對
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