【總結】難報三春暉--孝親敬長從我做起目標與方法設計理念教學流程教材與學情第一單元相親相愛一家人第一課愛在屋檐下第三框難報三春暉教材地位難報三春暉學生特點:正處于青春期
2024-12-08 17:30
【總結】七律·長征1935年10月毛澤東紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。農(nóng)村革命根據(jù)地圖中央左右江鄂豫皖海陸豐湘鄂贛湘
2024-11-17 09:27
【總結】教學課題第14課紅軍不怕遠征難授課班級1-4班教學用時1課時授課時間10月22日教學目標1、通過本課的學習,使學生掌握紅軍長征的路線、遵義會議及其偉大意義。2、通過引導學生探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉移和紅軍取得長征勝利的原因,培養(yǎng)學生分析問題的能力。結合閱讀長征示意圖,培養(yǎng)學生讀圖、填圖的能力,引導學生運用地圖了
2024-12-07 23:44
【總結】說課說課內(nèi)容?一、說教材?二、說學情?三、說教法?四、說學法?五、說教程?六、說反思一、說教材(一)出處:出自八年級上冊語文第五單元,本文是一篇教讀課文,本單元主要是借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后反復誦讀課文,領會他們豐富內(nèi)涵和精美語言,這個單元還有《桃花園記》、《短
2024-12-08 01:15
【總結】第四章物態(tài)變化景賢學校:蔡若松一、教材分析二、學情分析三、學法和教法四、教學程序五、板書設計六、教學評價說課內(nèi)容1、教材的地位和作用2、教學重點和難點3、教學目標4、教具與學具一、教材分析1、教材的地位和作用“溫度”是本章知識結構的核心。本章的教
2024-11-30 07:11
【總結】元素(第一課時)麻旺中學田波對本課我將從以下五個方面進行說明?一、教材:?二、教法與學法:?三、教學過程:?四、教學評價:?五:板書設計:(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)(詳細內(nèi)容)
2024-11-19 11:39
【總結】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-08 01:16
【總結】茂縣民族中學王家燕一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學重點、難點及突破方法五、教法和學法指導六、教學準備七、教學過程一、本課在教材中的地位和作用本課是《中國歷史》川教版教材八年級上冊的第三學習主題“新民主主義
2024-12-08 10:03
【總結】一、說教材本文是第五單元的一首五言律詩。本單元所選文言文,體裁不盡相同,內(nèi)容各有側重。本單元教學任務是:卓有成效地進行誦讀訓練,富有創(chuàng)意地探究內(nèi)容和寫法,在文言文教學上創(chuàng)造出一個生動活潑的局面。課文選取的三首詩是詩人不同時期的作品,題材不同,背景不同,風格不同?!洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂,目睹國衰城敗之象,身感離鄉(xiāng)
2024-12-08 05:46
【總結】單細胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:單細胞生物的形態(tài)結構和生命活動特點;舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。本節(jié)課的重點是
2024-11-19 11:51
【總結】說課稿一:說教材(一)、教材地位及課文的特點(二)、教學目標(1)有感情地朗讀課文,體會本文感人至深的親情。(2)培養(yǎng)自主、合作、探究、感悟的學習方式。(3)師生同賞、同析、同悟、同寫。(4)體驗人間至愛的親情,培養(yǎng)審美情趣和審美能力,熱愛、親近文學。(三)教學重難點
2024-12-08 09:29
【總結】白兔和月亮落難的王子說課教學設計新課標要求教材分析教學過程課程開發(fā)教法學法一、說教材,達成新課標要求《人生寓言》在七年級語文教材一、二單元都是以人生為主題。但稍有不同,一單元側重人生感悟,二本單元側重人生理想和信念。本單元的閱讀教學與上一單元有延續(xù)性,在理解課文內(nèi)容方
2024-11-26 20:24
【總結】說課稿光的反射定律教材版本:九年義務教材人教課標版單位:武宣縣黃茆中學說課者:韋啟念1、說教學內(nèi)容、對象本節(jié)由人民教育出版社出版,義務教育課程標準實驗教科書,八年級物理上冊第二單元第二節(jié)《光的反射》的內(nèi)容。2、教學作用地位它是本章的教學重點內(nèi)容,也是初中光學的核心內(nèi)容之一,是光沿直線傳播
2024-11-30 14:06
【總結】《世界文化之旅》說課說教材地位及學情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過于注重書本知識的狀況,加強了與學生生活和經(jīng)驗及現(xiàn)代社會的聯(lián)系,具有生活性和情趣性,對學生產(chǎn)生了很大的吸引力,為學生學習提供了豐富的資料和無限的空間,也為課堂教學改革提供了一個平臺。?新課程標準從初中學生的認知水平和生活實際出發(fā),圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家
2024-12-07 01:16
【總結】一、課文特點及在教材中的地位分析(一)引導學生學會通過觀察和感悟生活,透過生活現(xiàn)象,挖掘深刻的主題,表達作者的思想感情。(二)訓練學生學習圍繞中心選擇材料的能力。(三)培養(yǎng)學生學會觀察生活和感悟生活。二、教學目標(一)學習本文圍繞中心選擇材料刻畫(二)通過典型事例分析長媽媽這個人物
2024-11-26 17:13