【總結(jié)】一、說教材本文是第五單元的一首五言律詩。本單元所選文言文,體裁不盡相同,內(nèi)容各有側(cè)重。本單元教學任務是:卓有成效地進行誦讀訓練,富有創(chuàng)意地探究內(nèi)容和寫法,在文言文教學上創(chuàng)造出一個生動活潑的局面。課文選取的三首詩是詩人不同時期的作品,題材不同,背景不同,風格不同?!洞和穼懺娙藲v經(jīng)戰(zhàn)亂,目睹國衰城敗之象,身感離鄉(xiāng)
2024-12-08 05:46
【總結(jié)】單細胞生物說課稿七年級生物上冊第四章一、教材分析?(一)、本節(jié)課在教材中的地位?首先來分析教材,本節(jié)課是七年級上冊第二單元第四章的第三節(jié),主要兩部分內(nèi)容:單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動特點;舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。本節(jié)課的重點是
2024-11-19 11:51
【總結(jié)】說課稿一:說教材(一)、教材地位及課文的特點(二)、教學目標(1)有感情地朗讀課文,體會本文感人至深的親情。(2)培養(yǎng)自主、合作、探究、感悟的學習方式。(3)師生同賞、同析、同悟、同寫。(4)體驗人間至愛的親情,培養(yǎng)審美情趣和審美能力,熱愛、親近文學。(三)教學重難點
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】白兔和月亮落難的王子說課教學設計新課標要求教材分析教學過程課程開發(fā)教法學法一、說教材,達成新課標要求《人生寓言》在七年級語文教材一、二單元都是以人生為主題。但稍有不同,一單元側(cè)重人生感悟,二本單元側(cè)重人生理想和信念。本單元的閱讀教學與上一單元有延續(xù)性,在理解課文內(nèi)容方
2024-11-26 20:24
【總結(jié)】《世界文化之旅》說課說教材地位及學情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過于注重書本知識的狀況,加強了與學生生活和經(jīng)驗及現(xiàn)代社會的聯(lián)系,具有生活性和情趣性,對學生產(chǎn)生了很大的吸引力,為學生學習提供了豐富的資料和無限的空間,也為課堂教學改革提供了一個平臺。?新課程標準從初中學生的認知水平和生活實際出發(fā),圍繞成長中的我,我與他人,我與集體、國家
2024-12-07 01:16
【總結(jié)】一、課文特點及在教材中的地位分析(一)引導學生學會通過觀察和感悟生活,透過生活現(xiàn)象,挖掘深刻的主題,表達作者的思想感情。(二)訓練學生學習圍繞中心選擇材料的能力。(三)培養(yǎng)學生學會觀察生活和感悟生活。二、教學目標(一)學習本文圍繞中心選擇材料刻畫(二)通過典型事例分析長媽媽這個人物
2024-11-26 17:13
【總結(jié)】光的直線傳播北極光煙花日暈塞班島梅里雪山香格里拉但是在黑暗的屋子里,人為什么看不見物體和景色?思考分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛.思考:光從哪里
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】第1節(jié)溫度我們學習過簡單的聲現(xiàn)象,今天來學習一種新的物理現(xiàn)象——熱現(xiàn)象.熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象,例如大家在小學自然課中學過的物體的熱脹冷縮屬于熱現(xiàn)象.我們在生活中用冷、熱、溫、涼、燙等有關(guān)的詞來形容物體的冷熱程度,但是這樣的形容非常的粗略.開水和燒紅的鐵塊都很燙,但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別.所以,在物理學中,
2025-06-18 05:39
【總結(jié)】水的組成贛州四中劉宗梅一、教材分析水是在繼第二單元學習了《我們周圍的空氣》基礎(chǔ)上學習的另一常見物質(zhì),學習它有著重要的意義。人教版教材《第三單元自然界的水》介紹了水的組成、分子和原子、水的凈化、愛護水資源等知識。把水放在自然、生活和社會背景下學習,這種編排方式更貼近生活,結(jié)合實際?!墩n題1
2024-11-26 17:30
【總結(jié)】說課稿一、教材分析(一)教材的地位及其作用(二)教學目標分析(三)教學重點、難點一、教材分析(一)教材的地位及其作用本單元是初中認識物質(zhì)的組成與構(gòu)成、水的凈化與保護的一個重要單元,以“水”為研究和探討的核心物質(zhì),涉及了水的組成、構(gòu)成
2024-12-08 17:07
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書化學(九年級上冊)第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火(第一課時)目錄★教材分析★學情分析★教法學法分析★教學過程設計★板書設計一、教材的地位和作用教材分析本課時分兩部分,一是燃燒的條
【總結(jié)】五聲的利用一.聲與信息通過聲音獲取信息的事例有哪些?醫(yī)生通過聽診器診斷疾病;汽車修理師傅聽汽車發(fā)動機的聲音判斷故障;:根據(jù)回聲到來的方位和時間,來確定目標的位置和距離.蝙蝠覓食、利用聲吶探測海洋深度、“B超”.彩色B型超聲波診斷儀超聲波測速儀超聲波測厚儀超聲
2024-11-30 07:10
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華第四章熱現(xiàn)象第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華§4-1溫度計§4-2熔化和凝固§4-3汽化和液化§4-4升華和凝華※※※熱現(xiàn)象復習第四章物態(tài)變化§
2024-12-08 01:53
【總結(jié)】第一章機械運動第一節(jié)長度和時間的測量學習目標預習探路1、認識時間和長度的測量工具及其國際單位。2、測量長度和時間的多種途徑。1、國際單位制中,長度的主單位是________。常用單位:___________________________。2、長度測量的常用
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】第2節(jié)運動的描述人教版新教材同步教學課件第一章機械運動牛城二中物理組形形色色的運動問題1你們肯定見到過許多靜止的和運動的物體,請各舉3例。靜止的物體:運動的物體:這幅圖中的觀光電梯里的人是靜