我院思政部派遣教師參加廣東省高校思想政治理論課崗前培訓(xùn)(編輯修改稿)
2024-11-04 23:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)蒲開倫主持，四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊宗偉教授、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張斌教授、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記副會(huì)長(zhǎng)黃天貴教授、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)劉文華教授、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教研部主任研究會(huì)秘書長(zhǎng)蔣家勝教授出席會(huì)議并分別講話。會(huì)上，四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)楊宗偉教授致歡迎辭，并就四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史、現(xiàn)狀和未來辦學(xué)趨勢(shì)向與會(huì)成員作了詳細(xì)介紹，重點(diǎn)闡述了思想政治教育對(duì)行政工作的重要性。四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張斌教授作了“形勢(shì)與政策：加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的思考”的主題發(fā)言，張會(huì)長(zhǎng)從“當(dāng)前世情國(guó)情黨情、正確認(rèn)識(shí)反腐敗的形勢(shì)、當(dāng)前腐敗的主要特點(diǎn)、當(dāng)前腐敗的成因和當(dāng)前反腐敗的主要措施”等5各方面作了深入闡述。下午，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院思政教研部主任研究會(huì)秘書長(zhǎng)蔣家勝教授、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院徐文教授、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記王建華副教授分別就“為什么要進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作探討”和“新時(shí)期職業(yè)教育面臨的形勢(shì)與任務(wù)”等問題進(jìn)行充分交流與探討。同時(shí)，對(duì)參加該年會(huì)的58篇學(xué)術(shù)論文進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我院李光勝老師參加評(píng)獎(jiǎng)的論文獲得了二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。此次學(xué)習(xí)交流后，思政教研部的老師們紛紛感到自己的工作既光榮神圣又任務(wù)艱巨，決定要抓住當(dāng)前這一大好時(shí)機(jī)，以后應(yīng)更加自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，以更大熱情投入到教學(xué)科研中去。第三篇：遼寧省高校新任思想政治理論課教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)遼寧省高校新任思想政治理論課教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)此次赴遼寧大學(xué)參加遼寧省高校新任思想政治理論課教師崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺。學(xué)習(xí)過后，又經(jīng)過一個(gè)暑假的思考、沉淀，現(xiàn)將自己培訓(xùn)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：第一，此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容非常豐富，既有學(xué)科的深度又有教育的廣度，總體而言，我將所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容概括為三個(gè)層次。首先，從宏觀上了解思想政治教育當(dāng)前的形勢(shì)與任務(wù)，掌握思想政治教育理論和實(shí)踐研究的方法論，如何努力做一名優(yōu)秀的思想政治理論課教師，堅(jiān)定馬克思主義信仰；其次，從微觀上學(xué)習(xí)現(xiàn)今高校思想政治理論課各門科目的重難點(diǎn)，這不僅有利于我對(duì)學(xué)科重難點(diǎn)的把握，更是對(duì)我日后課堂教學(xué)方法產(chǎn)生啟迪指導(dǎo)效應(yīng)；最后，在7月13日安排了學(xué)員交流，在討論中遼寧省各所學(xué)校的新任理論課教師進(jìn)行了討論，每位學(xué)員都可以將自己工作遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)與大家分享。第二，培訓(xùn)讓我收獲頗多。最重要的是知道如何成為一名有魅力的思政課教師。作為思想政治理論課教師，一定要樹立堅(jiān)定的理想信念，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)思想政治理論課教師如果連他自己都不信仰馬克思主義，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義失去信心，要通過他的傳授使馬克思主義在學(xué)生的心里落地、生根，是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。思想政治理論課教師還要有強(qiáng)烈的教書育人的責(zé)任意識(shí)，能主動(dòng)利用各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)挖掘思想政治教育資源，不論課堂內(nèi)外，都能始終不忘自身所肩負(fù)的對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重任。通過聆聽曲建武“思想政治教育理論和實(shí)踐研究”這門課，知道思政課教師要做到表里如一，始終如一，才能贏得學(xué)生的信任，要從思想上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以平等的身份與學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的思想問題，并把解決學(xué)生的思想問題與解決他們的實(shí)際問題結(jié)合起來，要言傳身教，為人師表，做學(xué)生的良師益友。第三，學(xué)習(xí)中我努力汲取與馬克思主義基本原理相關(guān)的各種背景材料、前沿學(xué)科知識(shí)和交叉學(xué)科知識(shí)，提高自然科學(xué)素養(yǎng)，了解各種社會(huì)思潮和思想流派，這樣以后我的授課內(nèi)容才會(huì)有廣度和深度，才能解決學(xué)生深層次的思想問題，還要從思想政治理論課教學(xué)的特殊性出發(fā)，具備教育學(xué)、心理學(xué)等方面的學(xué)養(yǎng)
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