思想政治理論課社會實踐方案(編輯修改稿)
2024-10-28 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以零分。五、提交調(diào)研報告的時間和方式交稿時間：下學(xué)期第一周周四之前。交稿方式：請各班學(xué)習(xí)委員收齊后，按學(xué)號順序（小組完成者，以第一作者的學(xué)號排序）歸檔（電子版和文字版各一份），統(tǒng)一交給指導(dǎo)教師。六、其他事項本課程為全校學(xué)生的必修課程，每次2學(xué)分，同學(xué)們應(yīng)高度重視。思政部為每個班級配備了指導(dǎo)教師，負責(zé)指導(dǎo)同學(xué)們參加社會實踐和評定社會實踐成績。對小組成果，既有整體評價，又能體現(xiàn)出成員間的差別?；顒咏Y(jié)束后，進行總結(jié)和評優(yōu)。對于運用了現(xiàn)代化調(diào)查手段，撰寫出高水平調(diào)查報告的個人或小組將給予表彰。調(diào)查成果（報告）由思政部擇優(yōu)匯編成冊。思想政治理論教學(xué)部2011年5月第三篇：肺炎疫情思想政治理論課社會實踐方案歲末年初，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐中華大地，牽動著億萬中華兒女的心。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭。這個冬天讓我們見證了中華民族在面對危難時的眾志成城，見證了始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的中國共產(chǎn)黨的初心和使命，見證了一方有難、八方支援的人間大愛，見證了集中力量辦大事的社會主義制度的優(yōu)越性，見證了中國政府強大的社會動員和治理能力。但此次疫情也暴露出一些地方基層治理的短板和不足。作為00后的新時代青年，你們已然成長為國家和社會的主力軍。在疫情面前，沒有人能置身事外，我們都是中華民族命運共同體的一員。青年興則國家興，青年強則國家強。面對疫情，時代青年如何踐行其責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們亟須回應(yīng)的時代課題。圍繞黨的十九屆四中全會提出的不斷推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一主題，我們需要客觀審視各地防疫抗疫的治理機制、治理效能與不足。聚焦上述問題，本學(xué)期社會實踐我們以“抗擊新冠肺炎疫情與基層防控治理”為主題。我們建議各位同學(xué)結(jié)合自己家鄉(xiāng)的實際，認真總結(jié)在此次疫情防控中家鄉(xiāng)的一些典型性防控治理措施，并對疫情防控中的治理經(jīng)驗和不足加以總結(jié)。思想政治理論課社會實踐是一門2個學(xué)分的全校性必修課，是高校思想政治理論課程體系的核心課程之一。請同學(xué)們認真對待。本次調(diào)研的具體方案如下。一、社會實踐主題（可以從經(jīng)濟、政治、文化、社會、心理等諸多層面展開）、英雄人物和感人事跡等（在疫情期間做過志愿者的，可以使用此方式）學(xué)生們可以根據(jù)實際情況選擇自己感興趣的課題調(diào)研。各任課教師可以根據(jù)自己安排需要，增加或刪減以上主題。二、社會實踐指導(dǎo)任課教師通過超星泛雅學(xué)習(xí)通等平臺，進行在線指導(dǎo)。三、社會實踐方式此次社會實踐處于新冠肺炎疫情特殊時期。調(diào)研以兩種方式進行：個人調(diào)研或者小組調(diào)研。同學(xué)們根據(jù)情況進行選擇。如果組隊調(diào)研，建議同學(xué)們4人一個小組，最多不超過5個人。根據(jù)調(diào)研主題需要，建議以地級市為單位組隊。比如，浙江省杭州市的同學(xué)組成一個小組。這樣可以更好地調(diào)研出杭州市在此次疫情防控中的治理能力和水平。省外的同學(xué)，可以做個案研究，或者做省際疫情防控治理的對比研究。四、社會實踐調(diào)研方法（請遵守國家疫情防控規(guī)定，疫情期間不要外出調(diào)研，利用互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)研）可以設(shè)計電子問卷，在親友群、同學(xué)群等微信群、進行相關(guān)問題的調(diào)研，獲得調(diào)研數(shù)據(jù)。問卷要求一般是每個同學(xué) 50份，一個小組200份。特殊時期，要保證問卷的質(zhì)量，數(shù)量上大家盡力而為，請大家酌情把握，不要弄虛作假。針對防疫中涌現(xiàn)的典型、基層治理等進行個案的訪談，訪談方式可以通過微信文字或語音電話形式進行?？梢运鸭W(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新冠肺炎的相關(guān)資料，利用網(wǎng)絡(luò)爬蟲、百度指數(shù)等技術(shù)進行。這個方法必須在疫情解除后，可以自由出入時才可以。五、社會實踐證據(jù)的保留保存好調(diào)研相關(guān)原始材料、支撐材料，包括紙質(zhì)材料、照片、錄像、錄音等。，請保存好圍繞調(diào)研主題收集到的網(wǎng)絡(luò)資料，包括微信訪談對話等截圖。如選擇疫情下的網(wǎng)絡(luò)謠言研究的同學(xué)，需要保留好在網(wǎng)絡(luò)上收集到的各種關(guān)于此次疫情的謠言。，請保存好原始問卷、在微信群等發(fā)放問卷的截圖，保存好數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計請用SPSS統(tǒng)計軟件進行或者EXCEL進行。六、社會實踐成果社會實踐成果包括社會實踐策劃書每組1篇、社會實踐報告每組1篇、社會實踐日志每人5篇。獨立完成一篇3000～4000字的調(diào)研報告；須文字、圖表、影像資料等相結(jié)合，邏輯清晰、結(jié)構(gòu)合理、行文通順、有理有據(jù)。七、考核方式，滿分100分，占總成績的30%；包括社會實踐策劃書、實踐日志、平時表現(xiàn)，根據(jù)搜集和整理調(diào)研相關(guān)的紙質(zhì)材料、照片、錄像、錄音等原始資料，酌情給分。，滿分100分，占總成績的70%；根據(jù)調(diào)研報告，酌情給分。八、時間安排第12周，所有小組確定社會實踐選題。經(jīng)老師審定合格后進入問
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