【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及事業(yè)單位人員除必修課外，自主選擇選修課內(nèi)容，每人**學(xué)時(shí)，自行學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，必修及選修內(nèi)容結(jié)束后，參加線上考試.（三）明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。（四）強(qiáng)化理論教育。強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和理論水平，采取網(wǎng)上培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，以此提高干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。（五）改進(jìn)方法，注重實(shí)效。在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，注重在培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。2020年***按時(shí)按質(zhì)按量完成了專業(yè)技術(shù)人員及事業(yè)單位工作人員公共知識(shí)專題培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)人員及事業(yè)單位人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使各級(jí)干部積極適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，改進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，增強(qiáng)了執(zhí)行決策部署的自覺(jué)性和創(chuàng)造性。三、存在的問(wèn)題和建議問(wèn)題：一是培訓(xùn)資源不夠優(yōu)化。有些培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于枯燥，造成學(xué)習(xí)人員積極主動(dòng)性不高，使培訓(xùn)變得重復(fù)化和簡(jiǎn)單化，浪費(fèi)了培訓(xùn)資源；二是考評(píng)機(jī)制還不夠健全。由于干部培訓(xùn)與干部考核結(jié)合得不夠緊密，沒(méi)有很好地與干部晉升獎(jiǎng)懲掛鉤，造成干部參加教育培訓(xùn)的動(dòng)力不足，存在“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。建議：一要進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)組織管理的創(chuàng)新。進(jìn)一步健全干部教育培訓(xùn)管理體制，將干部教育培訓(xùn)工作納入各級(jí)組織工作目標(biāo)管理體系，層層落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化考核，建立齊抓共管的工作格局。二要進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)資源配置的創(chuàng)新。充分利用各種培訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置，建立開(kāi)放型的干部教育培訓(xùn)體系。建立財(cái)政投入和多渠道籌措的干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，探索實(shí)施干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目管理制，保證不同類別的干部都能參加不同層次的培訓(xùn)。三要進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制的創(chuàng)新。進(jìn)一步建立健全干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估、激勵(lì)約束、跟蹤問(wèn)效等工作制度，把干部參加教育培訓(xùn)的成效列入干部年終考核、評(píng)優(yōu)選先和提拔使用的重要條件嚴(yán)加考核，增強(qiáng)干部參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性，提高培訓(xùn)效果。*****2020年**月**日第四篇：干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)扎實(shí)開(kāi)展干部培訓(xùn) 全面提升干部素質(zhì)——2008年—2012年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署，我局干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按照新一輪（2008—2012年）大規(guī)模干部培訓(xùn)工作等文件的要求，對(duì)照2008年—2012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，對(duì)全系統(tǒng)5年以來(lái)的干部教育培訓(xùn)工作情況進(jìn)行了全面認(rèn)真的總結(jié)。一、基本情況我局是政府的組閣部門，是生態(tài)建設(shè)的主體，我局有二級(jí)單位23個(gè)，其中機(jī)關(guān)科室7個(gè)，局直二級(jí)單位16個(gè),干部職工401人。機(jī)關(guān)公務(wù)員14人，事業(yè)編制387人，其中：科級(jí)干部47人，專業(yè)技術(shù)人員15人，自收自支工人217人，退休退職人員170人。20082012年，我局黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、區(qū)四級(jí)組織工作會(huì)議精神，按照中央、省委、市委、區(qū)委提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的要求，結(jié)合林業(yè)局工作實(shí)際，樹(shù)立“大教育、大培訓(xùn)”的工作觀念，以落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部任務(wù)為目標(biāo)，以提高全系統(tǒng)干部的執(zhí)政能力為核心，以培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，通過(guò)建立和完善全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,加大干部教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新力度等措施，全面落實(shí)了5個(gè)干部教育培訓(xùn)工作主要目標(biāo)任務(wù)，提高了干部隊(duì)伍及科技人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。二、主要作法（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善干部培訓(xùn)機(jī)制局黨組十分重視干部教育培訓(xùn)工作，為了加強(qiáng)全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作力度，2008年制訂了《我局20082012年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃的通知》，對(duì)全系統(tǒng)五年期間的干部教育培訓(xùn)工作目標(biāo)和主要任務(wù)、方式方法、保障措施等均提出了明確要求。為了整合全系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作資源和力量，形成合力，局黨組又于2008年7月成立了“林業(yè)局干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由黨委成員擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局人事科，成立了由區(qū)分管組織的副局長(zhǎng)牽頭的工作專班，形成了全系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、小組成員單位分工合作、工作專班具體抓局直各單位積極配合的“大培訓(xùn)”工作格局，為完成大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)提供了組織保障。（二）分解工作責(zé)任，落實(shí)干部培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)2008年以來(lái)，局黨組按照分級(jí)管理、分類實(shí)施的原則，對(duì)大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了合理分工：局人事科重點(diǎn)抓好區(qū)管干部、中青年后備干部和國(guó)家公務(wù)員的培訓(xùn)；辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)全系統(tǒng)干部的理論學(xué)習(xí)、宣傳等工作，制定局黨組中心學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）組學(xué)習(xí)安排和學(xué)習(xí)計(jì)劃；局造林科負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)規(guī)劃和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育規(guī)劃并組織實(shí)施； 2011年，按照中央、省委、市委提出的開(kāi)展新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的有關(guān)要求，根據(jù)區(qū)委組織部制定下發(fā)的新洲區(qū)基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施方案的要求，區(qū)黨組要求局直各單位將干部總?cè)藬?shù)按分批全部輪訓(xùn)一遍的目標(biāo)進(jìn)行分解。局干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組從2008年起，按照各單位在職在崗干部人數(shù)和所上報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，并納入各單位目標(biāo)管理體系（三）制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)化干部培訓(xùn)措施完善學(xué)習(xí)計(jì)劃是搞好干部培訓(xùn)的基礎(chǔ)，局黨組十分注重制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。1