滬教版八下天目(編輯修改稿)
2025-01-13 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一詞多義：可、鮮 通假字：顛、縣、直、分 詞類活用：面 古今異義：率 邊 讀課文，邊查字典，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣，同時也有助于學(xué)生對文本的理解 積累文言詞匯，嘗試了解簡單的文言現(xiàn)象 再讀課文，整體感知 思考：作者游歷天目，共逗留了幾天？ 天目山有什么特征？ （用文中一個詞語） “宿幻住之次日”，“晚宿”、“次日”等詞句中，游歷天目共計三天 幽邃奇古 閱讀文本要細心，能從文本中找依據(jù) 細讀課文，圈劃點評 “七絕”中，你比較喜歡 學(xué)生閱讀課文后，對文 圈劃點評是閱讀中精讀的 哪一絕，請依據(jù)文本內(nèi)容，適當(dāng)想象，闡述理由。 中的關(guān)鍵詞語進行圈劃，寫好點評 （可從不同角度予以點評） 交流點評 一個重要環(huán)節(jié)，要讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣 品讀質(zhì)疑 文中介紹的第七絕和“幽
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