九年級數(shù)學(xué)上冊第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)練習(xí)冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）

2025-06-13 12:11

北京課改版數(shù)學(xué)九上206反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】?一般地.在某個變化過程中,有兩個變量x和y,對于變量x的每一個值,變量y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么我們就把x叫自變量，y叫因變量，稱y是x的函數(shù).函數(shù)的實質(zhì)是兩個變量之間的關(guān)系函數(shù)如：y＝3x生活中的數(shù)學(xué)5km，她上學(xué)所用的時間t(h)與速度v(km/h)的函數(shù)；，老師布

2024-11-30 02:46

浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】下列問題中，變量間的對應(yīng)關(guān)系可用怎樣的函數(shù)式表示？這些函數(shù)有什么共同特點？（1）京滬線鐵路全程為1463km，某次列車的平均速度v（單位：km/h)隨此次列車的全程運行時間t（單位：h）的變化而變化；S=×104nV=1463ty=1000x(3)已知北京市的總面積為×10平方千米，人均

2025-11-18 23:42

浙教版數(shù)學(xué)九上11反比例函數(shù)之二-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊“函數(shù)”知多少?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關(guān)系:?在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(independentva

2025-11-18 23:42

反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)備課組學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強應(yīng)用意識,提高運用代數(shù)方法解決問題

2025-05-06 18:03

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】單元測試班級：__________________姓名：___________________得分：_____________________一、填空題函數(shù)y=(k+1)x12??kk(k為整數(shù))，當(dāng)k為_________時，y是x的反比例函數(shù).y=－x65的圖象位于_________象限，且在每個象限內(nèi)y隨

2025-11-06 00:40

九年級數(shù)學(xué)上冊第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時反比例函數(shù)的圖像導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十七章反比例函數(shù)27．2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時反比例函數(shù)的圖像知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時反比例函數(shù)的圖像1．經(jīng)歷畫反比例函數(shù)圖像的過程，知道反比例函數(shù)的圖像的特點與畫法．2．通過對反比例函數(shù)圖像的認(rèn)識，會通過反比例函數(shù)圖像上一個點

2025-06-16 22:59

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第27章反比例函數(shù)273反比例函數(shù)的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十七章反比例函數(shù)27．3反比例函數(shù)的應(yīng)用知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)反比例函數(shù)的應(yīng)用經(jīng)歷“問題情景——建立反比例函數(shù)模型——運用反比例函數(shù)模型解決問題”的過程，能夠利用反比例函數(shù)模型解決實際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)用反比例函數(shù)模型解決實際問題例

2025-06-17 19:11

九年級數(shù)學(xué)上冊第27章反比例函數(shù)272反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十七章反比例函數(shù)27．2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章反比例函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)1．通過觀察反比例函數(shù)圖像，探索并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)．2．通過對反比例函數(shù)性質(zhì)的理解掌握，會利用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決簡單的問題．

2025-06-16 22:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)26122反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用C1．點P在反比例函數(shù)y＝－23x的圖象上，過點P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線

2025-06-16 15:38

魯教版數(shù)學(xué)八下93反比例函數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】什么是反比例函數(shù)？其圖象是什么？反比例函數(shù)的性質(zhì)？憶一憶形如y=(k為常數(shù)，k≠0）的函數(shù)稱為反比例函數(shù)），其中x是自變量，y是函數(shù)，k是比例系數(shù)。xk反比例函數(shù)（k為常數(shù)，k≠0）的圖象是雙曲線.當(dāng)k＞0時，雙曲線的兩支分別在第一、三象限，在每個象限內(nèi)，y隨x的增大而減少

2025-11-09 19:22

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】授課班級：801班授課人：洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個象限內(nèi):當(dāng)k0時，y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時，y隨

2025-11-12 22:43

九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)26122反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用C1．點P在反比例函數(shù)y＝－23x的圖象上，過點P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線

2025-06-16 13:59

浙教版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】如何作反比例函數(shù)y=和y=–的圖象4X4X在八年級上冊中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過函數(shù)圖象的畫法。你還記得函數(shù)圖象的基本畫法是什么嗎？(1)列表(2)描點(3)連線我們采用描點法。其基本步驟怎樣？例題精講：例1．畫出函數(shù)y=—的圖象。4x思

2024-12-01 00:43

反比例函數(shù)的應(yīng)用北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)小測：（2，-4）在反比例函數(shù)的圖象上，則k=____.的圖象在第二、四象限，則k的取值范圍是____________.______對稱圖形，又是______對稱圖形4.函數(shù)的圖象上有三點

2025-10-28 19:19

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用(已改無錯字)

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冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

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