【總結】課題反比例函數的應用課型新授課教學目標1.經歷分析實際問題中變量之間的關系,建立反比例函數模型,進而解決問題的過程。2.體會數學與現實生活的緊密聯系,增強應用意識,提高運用代數方法解決問題的能力。教學重點掌握從實際問題中建構反比例函數模型。教學難點從實際問題中尋找變量之間的關系。教學方法自主探究法教
2024-12-07 22:37
【總結】第六章反比例函數反比例函數蘭州二十一中瞿桂風一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應地就確定了y的一個值,那么我們稱y是x的函數,其中x叫量,y叫量.函數的定義請回憶我們學過哪些函數?自變
2025-11-12 23:29
【總結】第3課時反比例函數的圖像和性質(1)【知識要點】(0)kykx??的函數是由兩個分支組成的曲線.k0時圖像在一、三象限;當k0時圖像在二、四象限.(0)kykx??的圖象關于直角坐標系的原點成中心對稱.課內同步精練●A組基礎練習43yx??的圖
2025-11-06 19:37
【總結】反比例函數的圖像和性質一、選擇題1.已知反比例函數2yx?,則這個函數的圖像一定經過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數kyx?的圖像經過點(34)??,,那么該函數的圖像位于
2024-12-03 07:16
【總結】應用練習第1題.受力面積S(米2)(S為常數,0S?)的物體,所受的壓強P(帕)與壓力F(牛)的函數關系為FPS?,則這個函數的圖象是()答案:A第2題.某鄉(xiāng)糧食總產量為a(a為常數)噸,設該鄉(xiāng)平均每人占有糧食為y(噸),人口
2024-12-03 21:18
【總結】挑戰(zhàn)記憶:反比例函數圖象有哪些性質?反比例函數是由兩支曲線組成,當K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內,在每一象限內,y隨x的增大而減少;當K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內,在每一象限內,y隨x的增大而增大.某科技小組進行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全迅
2025-10-28 14:32
【總結】反比例函數的應用班級:__________姓名:__________1.對于取消市場上使用的桿秤的呼聲越來越高,原因在于一些不法商販在賣貨時將秤砣挖空,或更換較小稱砣,使砣較輕,從而欺騙顧客.(1)如圖,對于同一物體,哪個圖用的是標準秤砣,哪個用的是較輕的秤砣?(2)在稱同一物體時,所稱得的物體質量y(千克)與所用秤砣質
2025-11-06 17:11
【總結】第6章反比例函數第三節(jié)反比例函數的應用復習提問:?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內,在每一象限內,y隨x的增大而減少;當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內,在每一象限內,y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質?是雙
2024-12-07 22:58
【總結】九年級數學下冊反比例函數的圖像和性質課時訓練湘教版一、選擇題1.已知反比例函數2yx?,則這個函數的圖像一定經過()A.(2,1)B.(2,1?)C.(2,4)D.122???????,2.如果反比例函數kyx?的圖像經過點(34)
2024-12-05 04:32
【總結】反比例函數的應用(時間:100分鐘,滿分:100分)教材跟蹤訓練(一)、填空題:(每空2分,共12分)1.長方形的面積為60cm2,如果它的長是ycm,寬是xcm,那么y是x的函數關系,y寫成x的關系式是。2.A、B兩地之間的高速公路長為300km,一輛小汽車從A地去B地,假設在途中是勻速直線運動,速度為vkm/h,到達時所用的
2025-06-23 18:59
【總結】第六章一次函數數當你用溫度計測量水的溫度時,溫度計水銀柱的高度是隨溫度的變化而如何變化的?當你坐在勻速行駛的客車上時,汽車行駛的路程是隨時間的增加而怎樣變化的?在我們的生活中,變化無時不在.在報紙或電視上,你見過以下圖形嗎?圖甲是某次比賽中四位選手的得分情況,圖乙是某種股票某月內的收盤價的變
2025-11-06 00:38
【總結】§執(zhí)教人:王黎強(一)反比例函數的圖像的揭示過程(二)歸納、區(qū)分掌握反比例函數的性質(三)例題示范(四)反饋練習(五)歸納總結(六)布置作業(yè)教學程序:(一)反比例函數圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設問:1、上節(jié)課我們學的反比例函數解
2024-11-30 02:42
【總結】反比例函數的圖象、性質和應用練習第1題.如果正比例函數ykx?與反比例函數myx?圖象的一個交點為(24)A,,那么k?,m?.答案:2,8第2題.已知點(2)Pnn,是第一象限的點,下面四個命題:①點P關于y軸對稱的點1P的坐標是(2)nn?,②點P到原點O
2024-12-03 06:41
【總結】承德三中大家好!大家好!1、什么是函數?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應,則稱y是x的函數。2、一次函數的表達式為其中k,b為常數且k≠0
2025-10-28 19:20
【總結】§反比例函數的圖象與性質課時安排2課時從容說課本節(jié)課的內容是反比例函數的圖象與性質,旨在進一步熟悉作函數圖象的主要步驟即列表、描點、連線.理解函數的三種表示方法及相互轉換,對函數進行認識上的整合.逐步明確研究函數的一般要求,反比例函數的圖象具體展現了反比例函數的整體直觀形象,為學生探索反比例函數的性質提供了思維
2024-12-03 06:16