學生干部培訓感想(編輯修改稿)
2024-11-04 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樹立正確的戀愛觀。心中記得保持愛情純潔性，戀愛行為要文明，以學業(yè)為重的基礎(chǔ)上來發(fā)展，避免在戀愛問題上把握和處置失當。二是精神素質(zhì)。對待人和事，要保持飽滿的熱情，積極向上的樂觀態(tài)度。因為積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。人常道，心有多大，舞臺就有多大。人之所以能，是相信能，所以，態(tài)度決定我們能力發(fā)揮，是一種精神的動力。另外，我們心中一定要充滿愛，要時常懷有一顆感恩的心，那么我們的人生才有快樂。三是人文素質(zhì)。開朗的性格，讓我們的心情保持愉悅的態(tài)度，讓彼此學會尊重，博大的胸懷，可以讓生活變得美好。得體的禮儀，讓文明禮貌發(fā)揚，這些對于我們今后的工作，都是必須注重的細節(jié)。學生干部應(yīng)具備的能力。首先，我們要提高組織能力，策劃能力和交流能力。其中最重要是交流能力，它是處理人際較為的關(guān)鍵，可以體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，也是學生干部要學習的一方面知識。接著，當我們遇困難要冷靜，面對壓力不要急噪，要有很好的承受能力，保持做事的分寸。然后我們要提高自己的分析判斷能力，堅持自己做事的原則，立場堅定，處事分明。最后，我們還有學會獨立工作，自己摸索學習，要提高創(chuàng)新意識。第四篇：學生干部培訓課感想邕大信息院學生干部培訓課感想對我來說，學生干部培訓課是一段難忘的人生經(jīng)歷。我深刻認識到高校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我也深刻了解了作為一名學生干部應(yīng)該具備良好的政治素質(zhì)理論，思想道德素質(zhì)，正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力把自己培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在培訓班的學習與交流中，不但增強了服務(wù)意識，知道了有效的工作方法和工作藝術(shù)，而且全面地提高了綜合素質(zhì)。在這里，我學到許多，深有感觸。學生干部培訓課也一定會對我今后的人生態(tài)度、工作方法及能力的提高產(chǎn)生巨大的影響。學生干部必須具有堅定正確的政治方向和強烈的事業(yè)心和責任感，這是學生干部政治素質(zhì)的體現(xiàn)。學生干部還必須要有良好的思想品德和高尚的道德情操，這是做好工作的根本條件。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，要求學生干部要有一定的文化修養(yǎng)和豐富的知識，這也是勝任工作必備的條件。學生干部要不斷提高思想覺悟，加強綜合素質(zhì)的全面提升，注重理論與實踐相結(jié)合，堅持自我良好形象的塑造與學生會整體形象塑造的統(tǒng)一。通過學習工作方法和藝術(shù)，我充分認識到學生干部的本質(zhì)是引導；工作本質(zhì)是服務(wù)；起到的作用是（1）組織領(lǐng)導作用，（2）橋梁紐帶作用（3）自我作用，自我管理，自我服務(wù)，臨時處斷能力自我約束。在工作中我知道要團結(jié)社團聯(lián)合各個社員，大家齊心和力把社聯(lián)的工作做好，我知道,要作為社團聯(lián)合會的一名成員，也做為一名學生干部，應(yīng)該以身作則，努力塑造個人形象，慎言守信，尊重他人，學會虛心接受他人批評......一、趙娟老師演講的學生骨干的素質(zhì)與能力課學生干部因其本身的職能和作用要比平常同學接觸和處理更多的事情和矛盾，因此必然要求其具有較高的處世處事能力和素質(zhì)。作為學生干部必須具備的兩個最基本素質(zhì)是責任心和大局的觀念。有責任心就懂得盡心盡力的完成本職工作和學院輔導員布置的任務(wù)，說得冠冕堂皇一點就是鞠躬盡瘁，死而后已！有大局的觀念在處理矛盾沖突和平衡利益時就懂得站在全局的穩(wěn)定和集體利益高度來把握，避免因情緒一時沖動和為一己私利而激化矛盾或損害集體利益。學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質(zhì)是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)：1．較高的思想覺悟水平2．加強自身修養(yǎng) 3．培養(yǎng)意識(大局觀、服從與反饋、傾聽、自尊、自愛、自信、自強)。學生干部應(yīng)具備的能力：(策劃組織能力、執(zhí)行能力、積極能動性、合作能力、臨時處斷能力)。學習能力：學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學生干部應(yīng)當從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。二、陸海蘭書記演講的學生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)課學生干部是指在學生思想教育、學習、生活管理的一切組織機構(gòu)中承擔工作任務(wù)的學生。他們是學生的代言人和組織者，是學生中的骨干分子，同時又是教師的得力助手，是學校思想教育和管理工作的重要依靠力量，是學校黨團組織、學校政工人員和教師同學生溝
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