【文章內(nèi)容簡介】 部統(tǒng)一向?qū)W校反映。海報(bào)可以貼，但是不要破壞宿舍的整體形象和宿舍內(nèi)的公物。1為什么大學(xué)征文活動(dòng)字?jǐn)?shù)要求那么高，一些體裁（詩歌）類根本達(dá)不到要求，可以將要求放寬一些嗎？ 解決方案：為了讓同學(xué)們能夠更充足的表現(xiàn)自我，使文章寫的更深刻、更有價(jià)值，一般要求字?jǐn)?shù)比較高，也是為了讓同學(xué)們慢慢習(xí)慣于寫各種要求字?jǐn)?shù)較高的論文，對以后自身發(fā)表論文時(shí)有很大益處，這是一個(gè)培養(yǎng)、鍛煉的過程。1一個(gè)專業(yè)兩個(gè)班在一起開班會(huì)是否會(huì)造成一些不良影響？ 解決方案：各班盡量獨(dú)自開班會(huì)，能夠最大限度地促進(jìn)大家的交流。兩個(gè)班一起開班會(huì)，有些具體事情還需要協(xié)商，比較麻煩，而且兩班同學(xué)交往不多，可能會(huì)放不開，影響班會(huì)效果。1組織各種活動(dòng)能否盡量少占用周四下午和雙休日？ 解決方案：主要是周四和周末大家都沒有課，組織活動(dòng)比較方便。如果安排在其他時(shí)間，會(huì)占用大家比較多的上課時(shí)間。課后如果有不會(huì)的問題應(yīng)怎樣聯(lián)系各科老師？ 解決方案：各科老師都安排的有課后答疑時(shí)間，如果不清楚的話，可以問本班課代表或上課詢問老師。2班里同學(xué)存在一些陳舊思想，認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該放縱自我，無需理睬外界干預(yù)，這種情況該如何處理？ 解決方案：召開一些主題班會(huì)，共同探討應(yīng)如何更有意義地度過大學(xué)，可以找些名人講座、勵(lì)志演講讓大家觀看；搜集一些現(xiàn)在社會(huì)上存在的就業(yè)問題、專業(yè)學(xué)習(xí)問題，讓大家了解。私底下可以嘗試與這些同學(xué)交流細(xì)想，講明道理，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)。2會(huì)議和活動(dòng)影響到平時(shí)生活應(yīng)怎樣處理？ 解決方案：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排時(shí)間，保證一日三餐和充足休息。若影響到其他人，應(yīng)該積極與他們溝通交流，并盡量減小對他人的影響。2怎樣看待兼職？ 解決方案：不提倡做兼職，在學(xué)校以學(xué)習(xí)為主，課余時(shí)間多看些書，多參加活動(dòng)要懂得在大學(xué)儲(chǔ)備知識，目光長遠(yuǎn)一些，將來的收獲會(huì)更大。2如何更好的勸阻影響他人學(xué)習(xí)生活的同學(xué)？ 解決方案：通過私下交流了解他的想法，并提示他學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問題。多引導(dǎo)他參與集體活動(dòng)，形成一種團(tuán)隊(duì)意識。2如何促進(jìn)老師和同學(xué)們的溝通？ 解決方案：一方面，鼓勵(lì)同學(xué)們在課堂上大膽發(fā)問，在課間時(shí)間多向老師請教問題。另一方面，私下向老師建議多采用一些調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性的教學(xué)方式。2如何更好的聽取同學(xué)們的建議？ 解決方案：多與同學(xué)們溝通、交流。不僅要經(jīng)常開班會(huì)聽取和了解大家的想法，還要在私底下通過寢室間的聊天交流及時(shí)掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，了解他們對現(xiàn)階段各項(xiàng)工作以及各個(gè)班委的想法意見。2學(xué)生會(huì)近期工作重心和大型活動(dòng)有哪些？ 解決方案： 促使大一新生融入大學(xué)生活。即將舉辦的活動(dòng)有干部培訓(xùn)、女生座談會(huì)、宿舍文化衛(wèi)生評比、學(xué)風(fēng)督察、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。2如何更快的了解同學(xué)們？ 解決方案：溝通、交流。多參加集體性活動(dòng)，多熱心主動(dòng)地幫助別人，在寢室多串門。2如何提高班級團(tuán)體和部門團(tuán)體的效率？ 解決方案：制定好詳細(xì)的計(jì)劃，把事情分配到具體人員，限定時(shí)間做好。同時(shí)還要考慮到各種突發(fā)事情或有無遺漏。班級問題團(tuán)支書：對班級部分同學(xué)了解不深，且如何創(chuàng)新班級活動(dòng)主題？ 解決方案：作為團(tuán)支書就應(yīng)以最快的速度認(rèn)識班級的每位同學(xué)，然后逐步的了解同學(xué)，與同學(xué)建立良好的關(guān)系。班級的活動(dòng)主題就類似一個(gè)團(tuán)體活動(dòng)了，想要?jiǎng)?chuàng)新，就可以集思廣益，使那些有創(chuàng)新能力的同學(xué)發(fā)揮自己的才能，這個(gè)需要團(tuán)體的力量，也需要個(gè)人的能力。怎樣加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，樹立良好班風(fēng)？ 解決方案：加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，作為團(tuán)支書首先要有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識，其次是讓每個(gè)班委深刻理解，班委的團(tuán)結(jié)與否往往反映一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)，班委團(tuán)結(jié)了，才能齊心協(xié)力搞好班級建設(shè)。平時(shí)，開一些團(tuán)日活動(dòng)（一二九、讀書活動(dòng)等）、組織一些班級娛樂性活動(dòng)（籃球賽、元旦晚會(huì)），使得同學(xué)們多些交流和接觸，培養(yǎng)感情，也許一個(gè)拔河比賽就能拉近同學(xué)們之間的距離。良好的班風(fēng)是這個(gè)班的整體形象，無規(guī)矩不成方圓，制定最基本的班級制度是必需的。嚴(yán)明的紀(jì)律是保障，雖然大學(xué)是個(gè)自由的天堂，它同樣也需要約束。團(tuán)支書真的是閑職嗎？ 解決方案：團(tuán)支書可以說是班委的核心，整個(gè)班的發(fā)展的方向、思想發(fā)展方向都需要擔(dān)起責(zé)任的。班級是一個(gè)團(tuán)支部。作為團(tuán)支書，組織一次團(tuán)日活動(dòng)，需要和宣傳、組織委員共同策劃。班級的事情也需要和各個(gè)班委共同擔(dān)當(dāng)。也許，有時(shí)不忙，但團(tuán)支書的責(zé)任心是一刻都不能放松的。大學(xué)里，并不是所有的工作都是老師安排的，也有需要班委發(fā)揮自身才能開展工作的。只要可以建設(shè)一個(gè)良好的班級體，開展任何活動(dòng)、交流會(huì)等都是團(tuán)支書的工作。在工作中遇到麻煩是難免的，但這并不可怕，障礙和麻煩是未知的，作為團(tuán)支書無論做什么事情需要考慮周到，付出努力，努力之后，不足，失敗的經(jīng)歷就是一種財(cái)富，其實(shí)無論做什么事情，無論結(jié)果是什么，作為團(tuán)支書都要學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)。為什么各種會(huì)議總要安排到一個(gè)時(shí)間段？ 解決方案：因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)的空閑時(shí)間比較集中。其實(shí)，會(huì)議的安排是一般錯(cuò)開的，如果有沖突，那也是難免，這就需要自我的調(diào)節(jié)能力。比如，一個(gè)干部會(huì)議和一個(gè)協(xié)會(huì)理事會(huì)議安排在同一時(shí)間，這種情況發(fā)生在很少人的身上，時(shí)間的安排一般都是考慮大多數(shù)人的時(shí)間。班長：如何調(diào)動(dòng)班級成員的積極性？ 解決方案：班長和同學(xué)應(yīng)該有個(gè)共同的興趣愛好，比如體育類的、娛樂活動(dòng)類的，但是主要的問題在于班長應(yīng)該主動(dòng)和同學(xué)們交流，多關(guān)心大家，另外收集大部分同學(xué)到底喜歡什么，擅長什么，想干什么。以上是管理班級的基礎(chǔ)，只有班長主動(dòng)和同學(xué)們交流信息，同時(shí)也讓大家潛移默化的了解班長的個(gè)性和管理思想，這樣的相互理解和交流可以促進(jìn)很多事情順利解決。也包括調(diào)動(dòng)班級成員的積極性。與大家交流難，做事效率低，該如何分配班委之間的任務(wù)？ 解決方案：最理想話的場景是班長可以觀察大部分人喜歡什么，擅長什么，這樣班長也應(yīng)該時(shí)不時(shí)的增長自己在幾方面的興趣愛好，這樣有了一個(gè)共性話題之后交流就會(huì)變的輕松愉快多了，做事之前大家也會(huì)多一點(diǎn)默契。但這也不是時(shí)時(shí)都想著班里的事情，只是經(jīng)常注意一下就行。對于班委任務(wù)的分配，首先各司其職，對于生活上的問題就應(yīng)該由生活委員帶頭其他班委相互協(xié)調(diào)，這樣既鍛煉了生活委員的責(zé)任意識又提高了其主人翁意識；然后人人觀大局考慮全局問題，也就是把自己的職務(wù)限制給去了，想象著自己就是班長覺得事情應(yīng)該怎么做，這樣既照顧了細(xì)節(jié)又考慮了大局。該如何和同學(xué)們搞好關(guān)系？ 解決方案：平時(shí)的多和每個(gè)宿舍的成員交流和談心這是個(gè)很好的關(guān)系，可以給每個(gè)班委分配個(gè)任務(wù)，每個(gè)班委可以選擇一個(gè)宿舍談心相互交流，就把最近這段時(shí)間自己在工作中遇到的問題和班級整個(gè)管理過程中比較棘手的問題可以和同學(xué)們交流，這樣既能讓同學(xué)們了解班委的用心也能讓同學(xué)們知道我們在班級建設(shè)還有許多的地方需要大家的幫忙和理解，這樣的話就可以讓那些不是班委的同學(xué)也動(dòng)員起來為班級奉獻(xiàn)自己的能力和智慧。只有人人都了解班級的管理和建設(shè)，人人都參與班級的管理和建設(shè)那么優(yōu)秀班級的榮譽(yù)稱號都印在人人心中。大學(xué)里的班會(huì)應(yīng)采取怎樣的形式召開比較合適？ 解決方案：交流和信息共享。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，對于交流其實(shí)就是把自己想說的話通過舞臺的形式表達(dá)出來，既可以鍛煉大家的膽量和口才還讓別人真正的了解你的想法和性格，這樣坦誠的交談是做好朋友的前提；對于信息共享就涉及方方面面，比如最近的活動(dòng)，班級建設(shè)最近出項(xiàng)的比較難于解決的有關(guān)系到每位同學(xué)的問題，這樣班會(huì)的開展就會(huì)思想活躍人人參與，另外的信息共享就是引進(jìn)除我們校園內(nèi)的，關(guān)于外部世界的信息，比如前沿科技、實(shí)時(shí)政治、社會(huì)現(xiàn)狀等等關(guān)系到我們但暫時(shí)離我們比較遠(yuǎn)的事情。班里的一些同學(xué)個(gè)性很強(qiáng)，不服從管理，怎們辦？ 解決方案：班級的建設(shè)需要多元化，單一化的班級不適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展，人的性格是不統(tǒng)一的，可以統(tǒng)一認(rèn)識但沒必要統(tǒng)一個(gè)性，主張班級成員個(gè)性多元化但是需要強(qiáng)調(diào)的事情是，既然是班級的一份子大家做的事情是為了建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，這就需要大家的共同的努力，所以絕對不允許某一個(gè)因?yàn)樽约旱膫€(gè)性突出而損害了班級的整體利益，重要的是提醒大家為班級的整體利益考慮就行，個(gè)性話是允許的。這個(gè)也需要平時(shí)與這些個(gè)性很強(qiáng)的人多交流，多讓他們了解班長及班委的想法，這樣的交流會(huì)讓他明白大家的用心的。如何協(xié)調(diào)班委之間的矛盾？ 解決方案：班委之間的矛盾應(yīng)該在于做事而不在于爭取什么榮譽(yù)，如果是關(guān)于做事方面的問題，那就需要分清職責(zé)，誰負(fù)責(zé)的可以追究其責(zé)任，但是每個(gè)人都應(yīng)該是認(rèn)錯(cuò)的人。因?yàn)榘辔褪且粋€(gè)集體，每個(gè)成員的錯(cuò)就是一個(gè)集體的錯(cuò)，每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)相互合作共同承擔(dān)責(zé)任，這就需要每個(gè)人平時(shí)用心工作關(guān)心班級，這樣即便是出現(xiàn)錯(cuò)誤也能把分?jǐn)偟簟τ谄渌呢?zé)任就應(yīng)該有理的解決掉。如何做好一個(gè)班長，怎樣做才叫盡職盡責(zé)？ 解決方案：班長并不需要是全能型的，但是班長的眼界應(yīng)該是寬敞的富有遠(yuǎn)見的，而且是考慮全局的，班長的個(gè)性應(yīng)該是敢想、敢做、又富有創(chuàng)新、有責(zé)任心，這樣的班長會(huì)側(cè)面影響班級的建設(shè)，也會(huì)使班級富有活力，同學(xué)們有干勁。班長可以做個(gè)長期的打算，關(guān)于班級建設(shè)、班委小組的建設(shè)。當(dāng)班委難免會(huì)得罪一些人不會(huì)使每個(gè)人滿意，學(xué)長們看待這個(gè)問題。你們有類似的經(jīng)歷可以談?wù)剢幔?解決方案：工作中避免不了會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎米锘蛘呤勾蠹也粷M，我想主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)這類事情提前解決這事防止事情進(jìn)一步惡化的方法，另外班長可以將自己為什么這樣做的想法跟同學(xué)們交流，如果大家都認(rèn)為不對了，那么作為班長就應(yīng)該主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)錯(cuò)。如果手段正規(guī)而且很大部分認(rèn)為這樣做很合適，那么班長就應(yīng)該把問題的處理方法和那些不滿意的人交流，把利和弊跟他說清楚，讓他自己權(quán)衡其輕重。當(dāng)學(xué)生會(huì)工作與班級工作發(fā)生沖突時(shí)如何處理? 解決方案：這樣的事情會(huì)發(fā)生，但是每個(gè)人的解決辦法會(huì)不一樣，而且還要視其事情和工作的輕重而定，而且當(dāng)涉及到真正要處理此類事情的時(shí)候一般都會(huì)有比較好的解決方案，因?yàn)榘嗉壗ㄔO(shè)和學(xué)生會(huì)工作并不是一個(gè)人在做，團(tuán)隊(duì)的好處就是可以減少工作時(shí)間，想出好的解決方案，既然這樣團(tuán)隊(duì)里的人都積極主動(dòng)負(fù)責(zé)，那么某一個(gè)職位的暫時(shí)缺空也可以用整體的工作能力給補(bǔ)上。副班長：副班長的責(zé)任？解決方案：作為副班長，在實(shí)際工作中主要負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律，考勤記錄（一段時(shí)間后會(huì)背點(diǎn)名冊），夜晚查寢。 這些只是基本的職責(zé)，作為班干部，其實(shí)有很多還要需要做，雖然班委分工很細(xì)致，但是當(dāng)某位班干在某段時(shí)間內(nèi)比較忙，積極地幫其分擔(dān)一下也未嘗不可（尤其是班長）。比如組織活動(dòng)人手不夠時(shí)，積極的融入其中。這不但在同學(xué)們積累下很好的人緣，還提高了自己的能力。 積極的和輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，多和同學(xué)交流，沒事打打籃球，和本班女生聊聊天，晚上串串寢室，準(zhǔn)確快速了解班內(nèi)情況。 如何配合老師，班長，班委的工作？解決方案：首先和老師，班委，同學(xué)搞好關(guān)系（這個(gè)很重要）。其次，配合老師工作就是認(rèn)真，及時(shí)做好老師布置的任務(wù)。配合班長，班委開展工作就是切實(shí)履行好自己的職責(zé)，做好自己該做的事情。然后，發(fā)揮出自己聰明的智慧，積極為班級建設(shè)出謀劃策。班委內(nèi)有任何一位做的不好，甚至不對，你都可以勇敢的提出自己的想法。（其實(shí)在今后的工作中會(huì)出現(xiàn)越來越多難以解決的問題，這就需要集合所有同學(xué)尤其是班委的努力才有可能處理掉，所以，作為一名班干，有義務(wù)將全班緊緊地團(tuán)結(jié)起來，積極創(chuàng)新，充滿朝氣與活力的做好每一件事?。┥钗瘑T：收班費(fèi)難，大家總是起哄。 解決方案：這個(gè)問題是所有生活委員都會(huì)遇到的，因?yàn)榇蠹叶紝﹀X很敏感。解決問題的辦法就是告訴大家這些錢將來的用處，用錢的計(jì)劃，準(zhǔn)確記錄班費(fèi)開支。保管好班費(fèi)，認(rèn)真核對班費(fèi)開支，對于一些不是非常必要的出項(xiàng)不要花，做到公正、公開。讓大家無顧慮的交班費(fèi)。辦事效率低，反饋的問題得不到解決。 解決方案：反饋問題的目的不僅僅是為了你們這一級解決問題的，假如每一級都長期反映一個(gè)問題的話，學(xué)校最終會(huì)重視起來并解決它。怎么幫助貧困生？解決方案：首先多了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，把握好他們的思想動(dòng)態(tài)。然后，給他們講清楚有關(guān)助學(xué)金的細(xì)則，鼓勵(lì)其好好學(xué)習(xí)、積極參加院系班級組織的活動(dòng)，做到人窮志不窮。在易發(fā)病季節(jié)生活委員該做什么？ 解決方案：可以多提醒大家保持好個(gè)人，寢室衛(wèi)生。鼓勵(lì)大家晨讀晨練。在合適的時(shí)間（如班會(huì)）開一個(gè)小小的健康交流會(huì)，在會(huì)上可以講一些預(yù)防疾病小常識。多關(guān)注天氣的變化，在查寢的時(shí)候多多提醒。鼓勵(lì)同學(xué)多多交流，同時(shí)保證身體與心理都健康。學(xué)習(xí)委員：怎樣的班級學(xué)風(fēng)才是好的學(xué)風(fēng)，應(yīng)如何建設(shè)？ 解決方案：積極向上，主動(dòng)求知，踏實(shí)務(wù)實(shí)，努力創(chuàng)新。對于如何建設(shè)，首先要求班委以及其他學(xué)生干部充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用，以身作則，先從自己抓起，在同學(xué)之中樹立好的榜樣。然后作為班委要積極了解同學(xué)思想動(dòng)向，正確引導(dǎo)（最好能讓同學(xué)趕上興趣）。其實(shí)好的學(xué)風(fēng)不單單只指的是學(xué)習(xí)課本上的東西，還應(yīng)該有能力的學(xué)習(xí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)這也是我要說的第三點(diǎn)：讓同學(xué)們在各個(gè)方面都有所發(fā)展。怎樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情？ 解決方案：興趣是最好的老師，你可以通過在網(wǎng)上搜集一些有關(guān)視頻（如奧巴馬的激情演講、勵(lì)志電影）。班委一帶一，或一帶二感染同學(xué)學(xué)習(xí)。樹立明確的目標(biāo)，會(huì)給自己帶來無窮的動(dòng)力。怎樣做好老師與同學(xué)之間的紐帶？ 解決方案：沒事的話多找老師聊聊天，談?wù)勛约旱纳顚W(xué)習(xí)情況，反映班級近期情況。對于每一位同學(xué)要作為自己的好朋友來對待，多與他們聊天談話，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況。新學(xué)期開始，感覺沒有學(xué)多少東西，也沒有玩好，對于簡單的問題有時(shí)就反應(yīng)不過來，有些懶散，沒有精神。學(xué)長學(xué)姐對于如何安排給些建議？對于收發(fā)作業(yè)，希望學(xué)長學(xué)姐給些好的建議。 解決方案：新學(xué)期剛開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容大都是高中已經(jīng)“嚼”過的，但是這是基礎(chǔ)，沒有非常扎實(shí)的基礎(chǔ)是無法確保今后更加高深知識的學(xué)習(xí)的（你可以看一下后面的微積分，不是很簡單）當(dāng)然，你如果覺得自己學(xué)不錯(cuò)為什么要跟著老師的步驟呢？你完全可以把第一學(xué)期學(xué)的內(nèi)容在這一段“無聊的”時(shí)間內(nèi)學(xué)完。組織委員：班級組織活動(dòng)時(shí)，帶動(dòng)不了大家的積極性。解決方案：首先，參照我校德育學(xué)分考評辦法，做好記錄。以學(xué)生為本，舉辦適合大家的活動(dòng)，舉行前征求同學(xué)們的意見，讓同學(xué)們道出心聲。其次，班委應(yīng)做好帶頭作用，一個(gè)班委應(yīng)主動(dòng)帶動(dòng)幾個(gè)同學(xué)參加，讓他們切身感受到活動(dòng)給他們帶來的快