【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊期中卷(滿分100分完成時間:60分鐘)題號第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計算部分(共46分)一、直接寫答數(shù)。(12%)24×5=1800÷90=()÷40=150380-89=1000&
2025-11-21 12:38
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊期終練習(xí)卷(滿分100分完成時間60分鐘)成績:________第一部分(共43分)1、直接寫出結(jié)果。11%1613+163=1—152=()—73=7325+5×20=
2025-11-06 04:37
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律》說課稿 一、教材說明 1、教學(xué)內(nèi)容。 “加法交換律”是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教課書⊙數(shù)學(xué)》四年級下冊第27—28頁的內(nèi)容。主題圖呈現(xiàn)的是李叔叔騎車去旅游,...
2025-11-27 03:41
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?⒈使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律,并能用字母表示,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。?【教學(xué)重點】?懂得乘法交換律和結(jié)合律的算理,會用字母表示用字母如何表示加法交換律和加法結(jié)合律?用簡便方法計算18+77+72+23=18+72+77+23=(18+72)+(77+2
2025-12-03 17:45
【總結(jié)】乘法交換律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律,并能用字母表示乘法交換律。2.讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律的探索過程,學(xué)會運用乘法交換律進行簡便計算,體驗運算定律的應(yīng)用價值,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。3.借助觀察、比較、分析、概括等方法,使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)重點:理解掌握乘法交換律,會運
2025-12-04 20:06
【總結(jié)】乘法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答:每本筆記本5元,買3本這樣的筆記本要多少錢?教學(xué)例題a123小軍買了3本筆記本和1個書包,一共用去多少錢?先算3本筆
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入,讓學(xué)生通過觀察比較和分析,找到實際問題的不同解法之間的共同特點,初步感受運算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對運算律的認(rèn)識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識。?【重點難點】讓學(xué)生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2025-12-02 07:38
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊《加法交換律和加法結(jié)合律》說課稿 教材與學(xué)情分析 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第七單元的第一課時,教材中采用了不完全歸納推理,安排了學(xué)生生活中最喜歡的活動項目跳繩和踢毽子,求參加活動的...
2025-11-24 23:11
【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.通過圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個分?jǐn)?shù)相等。過程與方法:通過小組合作與交流,嘗試運用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價值觀:在小組合作的過程中,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和探究精神,增強自主探索、合作交流的意
2025-11-30 06:29
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律》教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)下冊《加法交換律》教學(xué)反思 選擇這個內(nèi)容中作為賽課內(nèi)容,我是考慮再三的,也是沒有什么更合適的內(nèi)容的情況下選擇的。首先,它是一個計算為主的內(nèi)容...
2025-09-24 22:49
【總結(jié)】加法的交換律和結(jié)合律三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中,理解并掌握加法交換律和結(jié)合律,初步感受到應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。2.在探索運算律的過程中,發(fā)展學(xué)生的分析、比較、抽象、概括能力,培養(yǎng)學(xué)生的符號感。3.讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中獲得探究的樂趣、成功的喜悅,進一步增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨立思考
2025-12-04 11:49
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。
2025-11-30 06:30
【總結(jié)】角的度量教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識角的各部分名稱,掌握角的符號表示法及讀法;,會使用量角器正確地度量角的度數(shù);一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴(yán)謹(jǐn),激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點:能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點:認(rèn)識量角器和角的計量單位,量角器的正確使用方法,知
2025-11-29 08:31
2025-12-04 11:15
【總結(jié)】乘法交換率和結(jié)合率引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)活動室里有3組小朋友在踢毽子,每組5人,共有多少小朋友?3×5=5×33×5=15(人)5×3=15(人)示例乘法交換率:交換兩個乘數(shù)的位置,積不變??梢?/span>
2025-12-04 18:11