學校學生申訴制度(編輯修改稿)
2024-11-04 22:25 本頁面
【文章內容簡介】 開校內申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由。(3)調查、聽證過程的筆錄以及聽證材料的記錄，由當事人簽字后存入檔案。處理決定。學校在受理學生申訴書30日內，在對申訴事項進行全面調查核實的基礎上，堅持有錯必糾，保障法律、法規(guī)的正確實施，提出處理意見。經校內申訴委員會集體討論決定后，根據不同情況，依法作出以下處理決定：(1)維持原處理決定；(2)變更原處理決定；(3)撤銷原處理決定；(4)責令被申訴人重新做出處理決定；(5)被申訴人依法負有履行義務的，責令其限期履行。五、其他l、申訴當事人對學校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復議、行政訴訟受理條件的，可以依法申請行政復議或者提起行政訴訟。要堅持校內申訴與溝通思想、說服教育、調解等形式相結合。在學校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經說明理由，可以撤回。被申訴人不履行或者無正當理由拖延履行申訴處理決定的，或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復或者陷害的，由學?；蛘呱霞墮C關對直接負責的主管人員和其他責任人員依法追究責任，并作出相應處罰。學生對學校侵犯其合法權益的，或者對學校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。此申訴制度作為學?！墩鲁獭犯郊?，經學校教職工大會通過后執(zhí)行。大方縣高店中學第四篇：學生申訴制度學生申訴制度的理解根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法規(guī)關于保護學生合法權益的規(guī)定，各個學校應該結合各校辦學治校的實際，為維護廣大學生的合法權益，制定學校申訴制度。結合牛志奎老師的高等教育法規(guī)概論課程和自己在網上查詢的一些資料談談對學生申訴制度的程序、內容的理解！首先作為一個制度當然有主體，包括申訴人、被申訴人。、教導處、總務處和政教處及其轄下各年級組、科組等有關職能機構以及我校在職教職員工。，能夠讓學生明確自己當自己出現(xiàn)哪些情況可以進行申訴,維護自己的合法權益！《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》所規(guī)定的學生合法權益的；、教師，不能對未成年人學生隨意實施停學、停課行為，對接受義務教育的，也不能予以開除處分或勒令退學。否則未成年學生可以提出申訴。，可以向教育主管部門申訴，要求賠償損失；、個人日記、個人疾病、個人考分排名等；、范圍、用途和程序的要求，向學生亂收費、亂罰款和進行各種攤派活動的；
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