大班歌唱對(duì)歌(編輯修改稿)
2024-11-04 22:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他們都能用唱歌來(lái)表示呢。我們?cè)僖黄鹂纯此麄兌紗?wèn)了些什么吧三、欣賞對(duì)歌的音樂(lè)《什么水面打筋斗》，學(xué)習(xí)對(duì)歌(一)欣賞“對(duì)歌”感受對(duì)歌形式，熟悉旋律(二)教師以猜謎語(yǔ)的形式引導(dǎo)幼兒理解歌中的內(nèi)容。如“什么水面打筋斗”“什么水面起高樓”“什么水面撐雨傘”“什么水面共白頭”(三)學(xué)唱歌曲《什么水面打筋斗》四、結(jié)束部分幼兒用綢帶，圍裙扮演壯族娃娃對(duì)唱，充分感受對(duì)山歌的樂(lè)趣。本文擴(kuò)展閱讀：對(duì)歌，又名斗歌、對(duì)口白、唱口白、文播臺(tái)，是樂(lè)清民間文化的一朵奇葩，其腔調(diào)唯配以樂(lè)清方言（西鄉(xiāng)）才珠聯(lián)璧合。第三篇：大班語(yǔ)言：對(duì)對(duì)歌大班語(yǔ)言：對(duì)對(duì)歌大班語(yǔ)言：對(duì)對(duì)歌活動(dòng)目標(biāo)：，掌握一些常用的量詞。，嘗試仿編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)念兒歌活動(dòng)難點(diǎn)：理解大小、多少、粗細(xì)是一對(duì)相反的關(guān)系活動(dòng)過(guò)程：PPT，說(shuō)說(shuō)圖中的食物，比較不同之處。指導(dǎo)語(yǔ)：今天食品店里進(jìn)了些好吃的食物。你們看看是什么？關(guān)鍵提問(wèn)：它們有什么不一樣？小結(jié)：這些食物的數(shù)量有的多，有的少，樣子有的大，有的小，有的粗，有的細(xì)。過(guò)渡語(yǔ)：這些好吃的食物編成了一首兒歌，名字叫《對(duì)對(duì)歌》。指導(dǎo)語(yǔ)：我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，兒歌里每樣好吃的食物有多少？幼兒欣賞兒歌關(guān)鍵提問(wèn)：這些食物哪個(gè)大？哪個(gè)?。磕膫€(gè)多？哪個(gè)少？哪個(gè)粗？哪個(gè)細(xì)？哪兩樣食物在一起對(duì)對(duì)碰？它們是怎樣碰的？小結(jié)：在對(duì)對(duì)碰的時(shí)候，都是相反的兩樣食品碰在一起。大和小，多和少，粗和細(xì)。指導(dǎo)語(yǔ)：我們一起來(lái)念念這首兒歌。關(guān)鍵提問(wèn)：西瓜有幾個(gè)？蘋(píng)果有多少？黃瓜有幾條？小結(jié)：我們?cè)谀畹臅r(shí)候要說(shuō)清楚數(shù)量詞。指導(dǎo)語(yǔ)：這首兒歌真有趣，誰(shuí)會(huì)像這樣來(lái)編一編、說(shuō)一說(shuō)呢？關(guān)鍵提問(wèn)：一個(gè)大，一個(gè)小，可以讓哪兩樣食物來(lái)對(duì)對(duì)碰？一邊多，一邊少，可以想想怎么說(shuō)？幼兒自由仿編，集體分享小結(jié)：我們還可以把更多的食
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