大班歌唱活動教案模板十篇(編輯修改稿)
2024-12-07 04:05 本頁面
【文章內容簡介】 國家的象征，是我們的驕傲。每個晴朗的周一早晨我們都要舉行升旗儀式。太陽把云朵的臉蛋照的紅紅的，于是國旗就升在美麗的朝霞里?！ 《?、完整欣賞，聽辨歌詞 播放錄音，欣賞歌曲，說說自己聽到的歌詞。 教師范唱，呈現(xiàn)ppt圖示。 聆聽旋律，感受進行曲的曲式特點，再次表現(xiàn)?！ ∪?、表現(xiàn)歌曲 齊唱 提問：齊唱怎么唱？ 領唱 提問：領唱唱哪一句呢？ 分組唱（男孩女孩）嘗試接唱 活動延伸：將完整的歌曲放在小舞臺供幼兒選用。 音樂活動《國旗多美麗》教師觀察記錄表 一、在表現(xiàn)進行曲曲風的過程中，老師的引導方式有什么？可以有哪些調整？ 二、對于大班幼兒，在歌唱活動指導目標中，老師對于本次活動中運用到哪些，哪些適合？愉快唱歌?！ ∮米匀坏穆曇舾璩?。有一定的情感投入。口齒清晰。正確唱出節(jié)奏。 小組或全班合作愉快。嘗試領唱、分組唱。 樂意表現(xiàn)進行曲的曲風。能根據(jù)圖譜提示唱歌?！ ∪?、記錄幼兒學唱歌曲 大班歌唱活動教案篇5活動目標： 在熟練背誦七言詩的基礎上，嘗試用黃梅戲《女駙馬》選段演唱七言詩，進一步豐富幼兒的黃梅戲知識?！ ∵w移已有的黃梅戲經(jīng)驗學習新旋律，探索用所學七言詩為樂曲填詞?！ ≡谟眯略姙闃非钤~中體驗成功與快樂?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變阂咽炀毐痴b七言詩《詠柳》、《朝發(fā)白帝城》?！ ∮變郝爣S梅戲曲調，對黃梅戲有初步認識?！ ↑S梅戲《女駙馬》選段vcd，黃梅戲伴奏帶。 活動過程： 演唱黃梅戲《看燈》進場。 看vcd畫面，欣賞黃梅戲選段，初步感知旋律?！ 煟哼@段音樂是一段——（黃梅戲）。它和我們聽國的黃梅戲有什么相同的地方？ 再次欣賞vcd卡拉ok版本《女駙馬》選段，進一步熟悉旋律?！ 煟何覀円黄鸶@段音樂用“拉拉拉”來哼唱?！ ÷犱浻邪樽嘁魳返拇艓?，在教師啟發(fā)下邊哼唱邊做動作，感知黃梅戲曲調拐彎繞的特點?！ 煟何覀冞€可以一邊哼唱一邊做動作?！ ⌒蕾p教師用七言詩演唱黃梅戲曲調?！ 煟耗銈儼l(fā)現(xiàn)這段唱詞每句都是幾個字啊？我們學過的七言詩能不能用這段音樂唱呢？ 傾聽教師分別用《詠柳》、《朝發(fā)白帝城》等七言詩演唱黃梅戲曲調。并跟隨教師做動作。 選取一首詩朗誦后跟隨教師聽伴奏帶演唱?！ 煟耗銈冏钕矚g剛才哪一首詩。我們一起念一遍再跟著音樂唱一唱?！ ?|、在教師動作暗示下站在場地四周隨伴奏帶邊唱邊做動作?！ 煟何覀円黄饘W黃梅戲演員來表演。每人找個空地方?！ ±收b新詩并用新詩演唱黃梅戲《女駙馬》選段。 師：你們還會什么七言詩呢？我們一起念一遍再唱一遍?！ 』顒臃此迹骸 ↑S梅戲《女駙馬》是大家耳熟能詳?shù)那?，著名黃梅戲表演藝術家嚴鳳英和馬蘭在不同時代都為我們刻畫了一個勇敢善良、申明大義的女子。本活動選用的樂曲比較工整，唱腔也相對平直，比較符合幼兒年齡特點。但是幼兒對故事情節(jié)不熟悉也難以理解，因此，我想到了用我國古典文化的精髓——七言詩來替換歌詞。 活動中教師根據(jù)幼兒提出的’七言詩反復演唱，目的在于引導幼兒反復傾聽樂曲旋律，在幼兒充分感知樂曲旋律的句出上，再鼓勵幼兒跟隨教師演唱。本次活動當然是借班上課，但是活動中幼兒始終處于積極的狀態(tài)，無論是跟隨教師做動作還是歌唱都比較主動。但是也存在一些問題。比如活動結束后并不是所有孩子都能演唱，個別孩子沒有掌握?！ 幕顒咏Y果看，教師始終沒有退出，直到最后仍有個別幼兒需要教師支持才能演唱。分析原因，一方面是幼兒對七言詩本身不熟練，而教師頻頻更換七言詩內容讓幼兒跟不上教師的“節(jié)奏”，另一方面可能幼兒對動作、歌詞、旋律三個認知都陌生的情況下，感到認知挑戰(zhàn)過重?！ ♂槍Σ煌嗉売變旱谋憩F(xiàn)，我應該在活動中及時調整策略，發(fā)現(xiàn)幼兒對七言詩不是很牢固，應該在每次歌唱前帶領幼兒念連遍，或者跟隨伴奏音樂念。這樣即幫助幼兒回顧七言詩內容又感知樂曲。此外，在教師演唱后，不要求幼兒替換歌詞唱，而應該讓幼兒選取一首七言詩來唱，給幼兒的學習任務就是唱這一首七言詩。這樣動作和歌詞不會造成幼兒負擔，幼兒演唱的氣氛會更好?！ 〈蟀喔璩顒咏贪钙?活動目標： ，嘗試用黃梅戲《女駙馬》選段演唱七言古詩《詠柳》等?！ ??！ ??！ 』顒訙蕚洌骸 对伭返??！ ?，對黃梅戲有初步認識。 3.《女駙馬》vcd選段及伴奏帶。 活動過程： 《看燈》進場。 ，欣賞《女駙馬》選段，初步感知旋律。 師：音樂是一段……它和我們聽過的黃梅戲有什么相同的地方? ，進一步熟悉旋律?！ 煟何覀円黄鸶@段音樂用“拉拉拉”來哼唱?！ ?，在教師啟發(fā)下邊哼唱邊做動作，感知黃梅戲曲調拐彎繞的特點?！ ??！ 煟耗銈儼l(fā)現(xiàn)這句歌詞是幾個字啊?我們學過什么詩也是一句七個
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