幼兒園中班教案對對歌含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同） 經(jīng)驗回憶：你們平時在菜場里看到的哪些東西很粗哪些東西卻很細(xì) 三、欣賞兒歌 教師和幼兒一起念兒歌（可以分成小組，個別多種形式朗讀） 對對歌 一個大一個小，一個西瓜一顆棗 一邊多一邊少，一筐蘋果一只桃 一個粗一個細(xì)，一條黃瓜一根蔥 一邊多一邊少，一包糖果一塊糕 一邊唱一邊跳，比比說說記得牢 學(xué)習(xí)創(chuàng)編： 教師提問，幼兒回答；引導(dǎo)幼兒男女分組問答?！ 』顒涌偨Y(jié)： 孩子們，我們今天的收獲真大，學(xué)了詞，讀了對對歌，還編了對對歌。其實我們的身邊處處都藏著反發(fā)現(xiàn)和積累反義詞，并把它
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1