幼兒園大班歌唱教案：小狗抬花轎(編輯修改稿)
2025-04-22 10:01 本頁面
【文章內容簡介】 賞。 隨音樂師生同唱。（你大聲我小聲的形式 2 遍） 邊看圖譜邊唱，幫助幼兒記憶歌詞。（ 2 遍） 幼兒隨音樂演唱。（動起來）（ 2 遍） (四 )通過游戲鞏固演唱歌曲 （ 1）教師扮演老虎，幼兒扮演小狗。 （ 2）分組游戲 （五） 活動自然結束 教師與幼兒一起抬花轎走出室外。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 粗心的小畫家 活動目標： 感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。 學習運用看圖片理解和記憶歌曲的方法。 善于觀察事物，知道做事情要認真、細心。 活動準備：鋼琴、課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆。 活動過程： 一、引出丁丁 給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁?。├^續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對他有更多的了解。（課件：我是一個小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對別人講，我什么東西都會畫） 二、學習歌曲 引導前半部分歌詞。 提問：丁丁是怎樣介紹自己的？ 幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結前半部分歌詞。 學習后半部分的歌詞。 （ 1）出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。 （ 2）熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。 三、學唱歌曲 教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。 教師帶領幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。 在鋼琴的伴奏下輕聲學唱歌曲。 聆聽音樂，注意提出難點：唱準附點八分音符和十六分音符，以及最后 一句的弱拍起音的笑聲。 四、表演歌曲 鼓勵幼兒自由創(chuàng)遍動作，并結伴表演唱。 （教師可引導幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔、沒有尾巴的大馬等驚奇有令人哈哈大笑的動作，充分體驗到滑稽、幽默的情趣） 文檔僅供參考 文檔僅供參考 五、品德教育 提問：今天學了這首歌，懂得了什么道理？ 小結：做事情要認真、細心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心。 活動延伸： 怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習慣？ 文檔僅供參考 第四篇：大班歌唱教案小狗抬花轎 文檔僅供參考 大班歌唱教案小狗抬花轎 設計意圖： 《小狗抬花轎》的歌詞淺顯易懂，旋律歡快流暢。是一首生動活潑、富有情趣，并深受孩子們喜愛的歌曲。因此選擇了這首歌。讓幼兒在感受歌曲旋律，熟悉歌曲內容的基礎上學習歌曲。并引導幼兒用表情、肢體動作表達對音樂的理解。同時使幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展。 一、活動目標 在理解和感知歌曲內容的基礎上，初步學習歌曲。 嘗試用肢體動作和
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