【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)知多少變量之間的關系一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)反比例函數(shù)二次函數(shù)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)??.0??kxky溫故知新二次函數(shù)第二章二次函數(shù)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子.現(xiàn)準備多種一些橙子樹以提高產(chǎn)量,但是
2024-12-07 21:22
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)y=ax2+c可由y=ax2的圖像上下平移而得到當c0時,向上平移c個單位;當c0時,向下平移︱c︱個單位。上一節(jié)我們從探索y=3x2的圖像出發(fā),研究了y=ax2及y=ax2+c的圖像和性質(zhì)問題1函數(shù)y=ax2+c和函數(shù)y=ax
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】二次函數(shù)復習說一說:通過二次函數(shù)的學習,你應該學什么?你學會了什么?1、理解二次函數(shù)的概念;2、會用描點法畫出二次函數(shù)的圖象;3、會用配方法和公式確定拋物線的開口方向,對稱軸,頂點坐標;4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式;5、能用二次函數(shù)的知識解決生活中的實際問題及簡單的綜合運用。
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】章末熱點考向?qū)n}專題一恰當選擇確定二次函數(shù)表達式的方法求二次函數(shù)的解析式時,通常有三種設法:(1)一般式:y=ax2+bx+c;(2)頂點式:y=a(x-h(huán))2+k;(3)交點式:y=a(x-x1)(x-x2),其中x1、x2是拋物線與x軸交點的橫坐標.例1:已知二次函數(shù)圖象
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學目標一、教學知識點1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.3、理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)與y=h交點的橫坐標
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象(第二課時)清城中學【教材分析】本節(jié)課內(nèi)容是北師版教材九年級下冊第二章第4節(jié)《二次函數(shù)cbxaxy???2的圖象》的第二課時。是在前面已經(jīng)學習、探究了函數(shù)2yax?和函數(shù)2yaxc??的圖象與性質(zhì)后,繼續(xù)探究具有普遍意義和形式的函數(shù)cbx
2024-11-19 00:52
【總結(jié)】隨著人民生活水平的提高,小轎車越來越多,為了交通安全,某市政府要修建10m高的天橋,為了方便行人推車過天橋,需在天橋兩端修建40m長的斜道.(如圖所示,用多媒體演示)這條斜道的傾斜角是多少?.已知三角函數(shù)求角度,要用到sin.cos和tan鍵的第二功能“sin-1,cos-1,tan-1”和shift鍵例如:已
2025-08-16 01:06
【總結(jié)】復習提問1、二次函數(shù)的解析式有哪幾種形式??(1)、一般式:y=ax2+bx+c?(2)、頂點式:y=a(x-h)2+k?(3)、交點式:y=a(x-x1)(x-x2)?2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點坐標、對稱軸是什么??頂點坐標是(,)
2024-11-06 21:11
【總結(jié)】50/50
2025-06-26 11:53
【總結(jié)】?1.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(0,0)與(12,0),最高點縱坐標是3,求這條拋物線的表達式______?2.若a<0,b>0,c<0,△<0,那么拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過象限.?3.在平原上,一門迫擊炮發(fā)射的一發(fā)炮彈飛行的高度y(m)與飛行時間x(s)的關
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】4.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象1.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2和y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)(1)函數(shù)y=2(x-1)2的對稱軸是_______,頂點坐標是_______,當x1時,函數(shù)值隨x的增大而_______,當x
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】y=ax2+bx+c想一想函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象?二次函數(shù)y=3(x-1)2+2的圖象是什么形狀?它與我們已經(jīng)作過的二次函數(shù)的圖象有什么關系??在同一坐標系中作出二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。比較二次函數(shù)y=3x2和y=3(x-1)2的圖象。?⑴完成下表,并比較3x2和3(x-
【總結(jié)】復習:1、什么是函數(shù)?2、什么叫做一次函數(shù)?3、什么叫做反比例函數(shù)?4、函數(shù)有哪些表示方法?在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果對于x的每一個可取的值,都有唯一一個y值與它對應,那么y稱為x的函數(shù)。形如y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)形如y=(k為常數(shù),
【總結(jié)】8.二次函數(shù)與一元二次方程1.二次函數(shù)圖象與一元一次方程的關系二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點有三種情況:有______個交點、有一個交點、______交點,當二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有交點時,交點的橫坐標就是當y=0時自變量x的值,即一元二次方程ax2+b
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎:學生在之前已經(jīng)學習過變量、自變量、因變量、函數(shù)等概念,對一次函數(shù)、反比例函數(shù)的相關知識如:各種變量、函數(shù)的一般形式、圖像、增減性等知識有一定基礎,相關應用也較常見,學生在學二次函數(shù)前具備了一定函數(shù)方面的基礎知識、基本技能。學生活動經(jīng)驗基礎:在相關知識的學習過程中,學生已經(jīng)經(jīng)歷了一些解
2024-11-18 22:14