【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 州區(qū)第十小學(xué)教務(wù)處2013年8月28日第三篇：小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃小學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、工作思路依照《市教育局2013年工作要點(diǎn)》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，切實(shí)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，全面提高教育質(zhì)量。二、重點(diǎn)工作進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范開設(shè)課程。認(rèn)真開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分利用現(xiàn)代教育裝備和信息技術(shù)，大力促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革，著力提高教學(xué)質(zhì)量。完善教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。大力推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。深入推進(jìn)“大家唱、大家跳”活動(dòng)，開展師生跳繩比賽活動(dòng)。三、具體措施（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每次上級(jí)布置的論文能夠獲獎(jiǎng)或發(fā)表。加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)市教研室的課題研究申報(bào)的有關(guān)要求，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照市課題規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。繼續(xù)抓好推門聽課與研究性聽課，讓每位教師參與全過(guò)程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高?；顒?dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)課堂實(shí)錄、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動(dòng)效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。一是建立學(xué)校教師，開展網(wǎng)上交流和研討；二是鼓勵(lì)教師向天門教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每月一查，教務(wù)處平時(shí)抽查等方式，確保制度的有效落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)每月聽課不得少于4節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。備課采用電子備課的方式，保存在自己的專用電腦上和教室上課電腦上，便于隨時(shí)提取選用和備查。重視過(guò)程檢測(cè)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試，并做好學(xué)生成績(jī)登記、分析，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測(cè)，對(duì)全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。附：本期教務(wù)處分月工作計(jì)劃二月份：制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。制定教務(wù)處計(jì)劃。討論通過(guò)教師績(jī)效考核辦法。時(shí)間表、課程表、校歷表更新上墻。學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。三月份：開展小學(xué)經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)學(xué)科課題研究，征集和評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)論文，并擇優(yōu)上報(bào)市教研室。開展師生跳繩比賽活動(dòng)，選拔優(yōu)秀選手。積極申報(bào)研究課題。（以教研組為單位，每組一個(gè)課題組織教師參與研究，形成文字材料存檔）。三月份備改檢查。四月份期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)。期中考試。五月份期中考試質(zhì)量分析。五月份備改檢查。作息時(shí)間調(diào)整。（午睡安排）。評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)反思，并整理成冊(cè)。六月份、七月份期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。編印各教研組課題研究論文集和案例、反思集。組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。組織教師對(duì)檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。做好期末工作總結(jié)，材料整理歸檔。做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作。第四篇：小學(xué)20152016學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃小學(xué)2015－2016學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃小學(xué)2015－2016學(xué)下學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)芯課程、課題計(jì)劃和研究方向，回首上期教導(dǎo)處工作，經(jīng)過(guò)沉淀反思，,結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)實(shí)狀況、教師自身資源，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家課程要求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，踐行開放性的“芯課程”，力爭(zhēng)將國(guó)家課程校本化，校本課程活動(dòng)化，創(chuàng)建創(chuàng)新型的現(xiàn)代化、國(guó)際化的學(xué)校。二、工作思路根據(jù)學(xué)校“163”芯教育體系，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)新教育的辦學(xué)模式，在進(jìn)一步探究“三主”創(chuàng)新型課堂的基礎(chǔ)上，深入規(guī)范地開展我校的活動(dòng)課程和特色課程，著眼于學(xué)生的持續(xù)性發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)1+X+Y的課程體系，將學(xué)校開放性的“芯”課程做到實(shí)處。本期著力點(diǎn)在加強(qiáng)教研賽課活動(dòng)的規(guī)范開展，以研修提升課程品質(zhì)，課堂效率，科研時(shí)效。三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：（部門會(huì)議時(shí)間：周五第5節(jié)課）xx：教學(xué)常規(guī)管理、檔案整理、調(diào)課