南社中心小學(xué)教師家訪工作要求大全5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 18:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 六、活動要求（一）高度重視，精心籌劃。開展“萬名教師家訪”活動，是密切師生關(guān)系，促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措，是做好控流保學(xué)，保障弱勢群體受教育權(quán)益的重要手段，是切實優(yōu)化教育政風(fēng)行風(fēng)，加強師德師風(fēng)建設(shè)的有力舉措，是增進師生情感，關(guān)愛學(xué)生成長的有益嘗試，是調(diào)查教育資源，把握教育形勢，破解教育難題的一次調(diào)研過程。學(xué)校要精心部署，廣泛動員，合理安排，扎實推進，加強協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。要為教師開展家訪提供條件保障，落實交通、通訊、資料檔案建設(shè)等費用，確保家訪活動安全有序。（二）嚴(yán)明紀(jì)律，確保實效。教師開展家訪，要嚴(yán)守工作紀(jì)律，對學(xué)生家長要熱情真誠，教師入戶家訪要切實做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)向?qū)W生家長提任何不合理的要求；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長的吃請和借機辦私事、謀私利；不準(zhǔn)接受學(xué)生家長饋贈的錢物；不準(zhǔn)參與抹牌賭搏和學(xué)生家長安排的娛樂活動；不準(zhǔn)做侵害未成年人隱私和權(quán)益的事情；不準(zhǔn)以家訪名義進行有償家教。家訪要注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，注意交流的方式方法，多鼓勵，多贊賞，多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，杜絕“告狀式”家訪。（三）強化督查，嚴(yán)格考核。要把“萬名教師訪萬家”活動作為師德考評的重要內(nèi)容之一，教師完不成家訪任務(wù)的，師德考評不能定為合格，要把教師家訪作為評選師德模范、師德標(biāo)兵的必備條件之一。要注意積累家訪活動資料，建立工作檔案，做到次次有記錄，家家可聯(lián)系。學(xué)校將成立督查組，采取定期抽查、隨機暗訪和開學(xué)檢查等方式，深入學(xué)校，查看活動資料，聽取活動組織、實施措施及工作效果等情況匯報?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組將編發(fā)工作簡報，報道各地各校的好做法。（四）加大宣傳力度。在家訪活動期間，要及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)和宣傳報道家訪典型事跡、經(jīng)驗及典型人物。要注意積累有關(guān)影像資料，家訪活動結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局、市直學(xué)校要將體現(xiàn)家訪活動組織發(fā)動、具體實施、督促檢查和效果等情況的音像資料按時上報。教育局將對各單位開展活動情況進行督查和通報。附件：嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中心小學(xué)教師家訪記錄表二○一二年四月十日關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”活動致家長的一封信尊敬的各位家長：為深入推進市教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，市教育局決定在全市中小學(xué)開展“萬名教師訪萬家“活動。本次活動以實地走訪為主要形式，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式。通過家訪，進一步互通信息，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，達到促進學(xué)生成長，提升教師素質(zhì)，提高教育水平的目標(biāo)。懇請各位家長、各個家庭積極配合，家校攜手，關(guān)愛孩子，共同育人。衷心感謝！二〇一二年四月第四篇：中心小學(xué)教師家訪實施方案嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開展“萬名教師訪萬家”活動的實施方案為深入推進縣教體局師德師風(fēng)建設(shè)年活動，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育水平，不斷加強和改進師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)，維護教育良好形象，推進教育科學(xué)發(fā)展，經(jīng)研究決定在中心小學(xué)開展“萬名教師訪萬家”活動。具體實施方案如下：一、活動宗旨家訪是我國傳統(tǒng)的教育方式，曾經(jīng)發(fā)揮了強大的教育作用，得到了家長和學(xué)生的普遍歡迎。隨著社會的進步和發(fā)展，人們的生活方式、通訊方式和交流方式發(fā)生了很大變化，教師深入學(xué)生家中訪談的次數(shù)逐漸減少，以會代訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)交談及讓家長到校面談等現(xiàn)象比較普遍，在現(xiàn)代教育的今天，家訪仍是教育工作的有效途徑和必要手段。通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立教育良好形象。二、活動主題：關(guān)愛孩子，攜手育人。三、家訪內(nèi)容（一）了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（二）向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同制定促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；（三）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對群眾關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長；（五）講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督
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