【總結(jié)】滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算泗村店鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo):?1了解滑輪組中有用功,額外功,總功的含義,知道它們之間的關(guān)系。?2能熟練應(yīng)用公式解簡單的計(jì)算題。?3知道怎樣提高滑輪組的機(jī)械效率。復(fù)習(xí):?1在機(jī)械效率中,你認(rèn)為什么是有用功,額外功,總功。?2滑輪組提升重物,W有,W額
2024-07-29 00:33
【總結(jié)】通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用實(shí)際機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢?FS=2h=2×2m=4m
2025-06-16 02:28
【總結(jié)】滑輪組的機(jī)械效率滑輪組的機(jī)械效率?W有=Gh?W總=FSW有W總?η=豎直拉利用該滑輪組水平勻速拉動物體,若要知道其機(jī)械效率,需要測量哪幾個物理量?滑輪組的機(jī)械效率?W有=fS物?W總=FSW有W總?η=
2025-02-12 10:12
【總結(jié)】30.(2021福州)某實(shí)驗(yàn)小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙、丙所示。(1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越。(2)第3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是J,機(jī)械效率是______
2024-11-29 12:47
【總結(jié)】九年級物理上冊第九章第六節(jié)測滑輪組的機(jī)械效率預(yù)習(xí)提示:1﹒使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了米,拉力對滑輪所做的功為____焦,這個功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為____焦,這個功叫____功。它的效率是。2﹒用來克服滑輪重力和摩擦力所
2024-12-03 06:13
【總結(jié)】探究滑輪組的機(jī)械效率副標(biāo)題題號一二總分得分????一、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共14小題,)“測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______緩慢拉動彈簧測力計(jì).(2)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù),彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,應(yīng)該靜止讀
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(二十二)測滑輪組的機(jī)械效率(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)1.(2021·自貢中考)將一定滑輪改為動滑輪使用,
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】1、使用機(jī)械時,對完成工作任務(wù)有用的功叫做______額外功有用功總功機(jī)械效率復(fù)習(xí):復(fù)習(xí):2、對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的功叫______,3、有用功和額外功之和叫做____。4、有用功在總功中所占的比例叫_______。W總總=FsG物物F拉拉W有=F拉h(huán)W有有=G物物hG?n
2025-02-12 19:36
【總結(jié)】《滑輪組及斜面的機(jī)械效率》重難點(diǎn)精講一、滑輪組:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向,但費(fèi)距離。(不計(jì)輪軸間的摩擦和動滑輪的重力)拉力F=G。只忽略輪軸間的摩擦,則拉力F=(G物+G動)繩子自由端移動距離s是重物移動的距離h的n倍即s=nh:首先根據(jù)公式n=或n=求出繩子的股數(shù)n;確定動滑輪的個數(shù)(n為偶數(shù)時動滑輪個數(shù)為,n為
2024-09-01 08:43
【總結(jié)】人教版物理下冊機(jī)械效率計(jì)算題練習(xí)11、如圖所示,,,在此過程中,F(xiàn)的大小恒為3N,所有時間是12s,求:(1)物體A從底端到頂端的平均速度;(2)物體A從底端到頂端過程中拉力F的功率;(3)求此斜面的機(jī)械效率.(保留一位小數(shù))2、建筑工地用如圖l7所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間
2025-04-04 02:06
【總結(jié)】第五節(jié)探究滑輪的作用一、滑輪生活中的滑輪1、滑輪的構(gòu)成軸框輪滑輪(pulley)采用繩和一個滑輪提升將鉤碼提起,請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案動手嘗試方案一方案二將繩子從滑輪的槽中穿過2、滑輪在使用時,根據(jù)軸的位置是否移動,又分為定
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】滑輪名師學(xué)堂一、滑輪:1、定義:取一個輪子,使它能圍繞安裝在框架里的軸轉(zhuǎn)動,這個裝置叫做滑輪。2、分類:定滑輪動滑輪滑輪組二、定滑輪:1、定義:使用時,滑輪不隨物體一起運(yùn)動,這樣的滑輪叫________。2、定滑輪是杠桿的變型,畫出定滑輪的杠桿結(jié)構(gòu)示意圖
2024-08-13 17:31
【總結(jié)】第十章能及其轉(zhuǎn)化一機(jī)械能北師大版新教材同步教學(xué)課件(1)質(zhì)量相同的小球從不同的高度滾下,小球的位置越高,滾下斜面后的速度越,將盒子推動的距離越。大遠(yuǎn)(2)質(zhì)量不同的小球從相同的高度滾下,質(zhì)量大的小球把盒子推的更遠(yuǎn)小盒子被推動了一段距離,表明小球?qū)λ隽斯Γ?/span>
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】課堂講練互動第2節(jié)滑輪課堂講練互動。、動滑輪、滑輪組的作用。。。課堂講練互動課堂講練互動想一想,下面的漫畫說明什么問題?課堂講練互動有一袋糧食,想把它從一樓提到四樓,有哪些辦法?課堂講練互動動滑輪和定滑輪定滑輪——軸固定不動的滑輪課堂
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】2、功的原理是:。使用任何機(jī)械都不省功1、功包含兩個必要因素:一個是,另一個是。功的計(jì)算公式
2024-12-08 06:13