【總結】《孟子》孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。是儒家的代表人物,后稱為“亞圣”。作者簡介?主要思想?施仁政?民貴君輕?人性本善“性善論”的要點:(1)“善”是人的本心。(2)人有四種“本心”惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;
2025-01-17 09:32
【總結】魚我所欲也孟子讀準字音簞()蹴()茍得()不屑()dāncùgǒuxiè魚我所欲也孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最
2025-01-22 00:10
【總結】《魚我所欲也》導學案設計人:沭陽國際學校嚴鳳宜學習目的:1.積累文言詞語。2.準確、明白地翻譯文句。3.學習本文比喻恰當、對比鮮明、說理透辟的論證方法4.認識孟子“舍生取義”思想的進步性及其現實意義學習重點、難點:1.對語句及中心的理解2.對論證方法的理解學習準備作者作品簡介
2024-12-03 11:24
【總結】第一篇:人教版九下《魚我所欲也》練習題 閱讀《魚我所欲也》一文,完成下列各題 一、解釋加點的詞魚,我所欲也.二者不可得兼..舍魚而取熊掌者也.義,亦我所欲也.舍生而取義者也.所欲有甚于生者..故不...
2024-11-15 23:44
【總結】 《魚我所欲也》教案1 教學目標: 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、體會運用對比、逐層深入的論證方法。 教學重點: 了解孟子“舍生取義”的道德主張和實行“仁政”的政治主張。 教學難...
2025-04-01 22:55
【總結】魚我所欲也孟子讀準字音翻譯1翻譯2通假字一詞多義虛詞練習1內容理解概括大意論證方法深入理解句式特點小結練習2課文朗讀參考譯文簞()蹴()茍得()不屑()
2025-01-15 18:32
【總結】作文名句素材的積累與運用?試背孟子的《魚我所欲也》,然后從中提煉出一個話題,聯系現實或歷史,談談自己的理解。?要求觀點明確,思路清晰,恰當引用文中的名句,語言精練,書寫工整,字數100以上。?參考話題:選擇、談骨氣、堅守本心、談欲望、反腐等。?指導片段寫作:以“選擇”為例?思路:人生何處沒有選擇
2025-01-15 08:28
【總結】26.《魚我所欲也》(共二課時)第一課時一、基礎驛站所惡()一簞食()一豆羹()蹴()茍得()不屑()2.解釋下列句中加點的字詞。①由是則生.而有不用也②蹴.爾而與之
2024-11-19 20:51
【總結】第一篇:人教語文九下第19課魚我所欲也 《魚我所欲也》教案 思路; ,發(fā)展學生語文學習的能力。 三維目標:“欲、舍、甚、得”等實詞、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法?!吧嵘×x”思...
【總結】在人的一生中,要作出許許多多各種各樣的選擇,尤其是在對待象生和死這樣重大的問題上,當我們必須作出非此即彼的選擇的時候,這對任何人都是一個嚴肅的人生課題。我們今天學習的《魚我所欲也》這篇課文告訴了我們應怎樣作出選擇。孟子孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之
2025-01-17 10:44
【總結】魚我所欲也教案 魚我所欲也教案1[教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] ...
2024-12-07 02:36
【總結】第一篇:《魚我所欲也》教案 《魚我所欲也》教案設計 [教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] 1...
2024-11-15 23:38
【總結】《魚我所欲也》教案教學目標?1.知識目標?(1).積累文言文常用的實詞、虛詞,擴充文言詞匯量,逐步提高文言文閱讀能力。?(?2).了解孟子的思想及主張,理解文章的思想內涵。?????2.能力目標?(1).強化朗讀訓練、品味《孟子》散文的語言特色。?
2025-04-30 23:26
【總結】魚我所欲也教學目的:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法教學重點、難點:。。教學課時:2課時教學內容及步驟一、題解孟子主張人性是善的,他認為人生而具有側隱之心、羞惡之心、禮讓之心、是非之心。只要不使這些“善心”喪失,就在道德方面具備“仁義禮智”。本文就是從這種理論出發(fā),闡明了義重于生,義重于利
2024-11-26 18:43
【總結】第一篇:魚我所欲也教案 魚我所欲也 教學目的: 知識: 能力:、明白的翻譯文句,對比鮮明,說理透辟的論證方法 德育:“舍生取義”思想的進步性及其現實意義。 教學重點、難點: 。 。教學...
2024-11-16 00:26